أثر استخدام استراتيجية ميردر M. U. R. D. E. R في تنمية الوعي القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: شراب، نبيلة عبد الرؤوف؛ البريدي، محمد إسماعيل؛ بحيري، نها محمد عبد القادر محمد. مجلة كلية التربية. مج. 11، ع. 33، ج. 2 (كانون الثاني 2023)، ص ص. 393-415، 23ص.
الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ الاستيعاب القرائي؛ التعليم الابتدائي؛ الطلبة؛ المدارس الابتدائية