دور مدارس الدمج في نشر ثقافة التنمية المستدامة كمؤشر لتحقق المدارس الخضراء
بواسطة: جريش، دنيا سليم حسين. مجلة كلية التربية. مج. 10، ع. 32، ج. 1 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 219-278، 60ص.
الموضوعات: الإسماعيلية (مدينة)؛ التعلم المدمج؛ التنمية المستدامة؛ المدارس؛ مصر