الفترة:
الموضوعات: التعليم؛ تقييم الأداء؛ جودة التعليم؛ طرق التدريس؛ هيئة التدريس
الاهتمامات البحثية: طرق التدريس؛ التعليم؛ التعليم القائم على الكفاءة؛ تقييم الأداء؛ جودة التعليم