وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية قائمة على أبعاد التنمية المستدامة لتنمية التحصيل و المهارات الحياتية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: معوض، أسماء محمد يوسف؛ عبد العزيز، سلوى محمد عمار؛ جمعة، صلاح محمد. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. مج. 15، ع. 16 (كانون الأول 2021)، ص ص. 489-540، 52ص.
الموضوعات: التعليم التعاوني؛ التنمية المستدامة؛ الطلاب؛ العلوم الاجتماعية؛ المدارس الإعدادية