فاعلية استخدام التعلم المدمج في تنمية مهارات تصميم و إنتاج الدروس الإلكترونية و التحصيل المعرفي لدى طلبة كلية التربية بجامعة الملك خالد و اتجاهاتهم نحوه
بواسطة: الشهراني، حامد علي مبارك؛ حسن أحمد محمود. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 61، ع. 1 (آذار 2022)، ص ص. 117-141، 25ص.
الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ التعلم المدمج؛ السعودية؛ جامعة الملك خالد