تطوير الممارسات المهنية لتربية المعاقين عقليا القابلين للتعلم بمؤسسات رياض الأطفال في ضوء متطلبات الدمج
بواسطة: محمد، محمد النصر حسن؛ السيد، محمد سيد محمد؛ حفني، نور الهدى أحمد محمد. مجلة العلوم التربوية. ع. 50 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 109-152، 44ص.
الموضوعات: التعليم؛ التعليم الخاص؛ المدارس؛ المعوقون عقليا؛ رياض الأطفال