2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
بناء مقياس متعدد الأبعاد للتعرف على اضطراب التآزر الحركي التطوري dyspraxia و تشخيصه لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في منطقة حائل
بواسطة: خصاونة، أحمد محمد سليمان؛ الخوالدة، محمد عبد ربه هندي. المجلة التربوية. مج. 30، ع. 119 (حزيران 2016)، ص ص. 349-388، 40ص.
الموضوعات: البرامج التعليمية؛ التعليم الخاص؛ تقييم الأداء؛ صعوبات التعلم