فاعلية برنامج ديبونو للتفكير في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة قواعد اللغة العربية و الاحتفاظ به
بواسطة: خضير، أميرة محمود. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. ع. 51 (نيسان 2020)، ص ص. 384-406، 23ص.
الموضوعات: البرامج التعليمية؛ التحصيل الدراسي؛ الطلاب؛ المدارس الثانوية؛ النحو