منهج مقترح للفلسفة والتاريخ قائم على مدخل العلوم البينية لتنمية التفكير المنتج والتنظيم الذاتي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: سيد، عمرو جابر قرني؛ داوود، أحمد سيد إبراهيم. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية. مج. 9، ع. 14 (كانون الأول 2022)، ص ص. 78-152، 75ص.
الموضوعات: التاريخ؛ الطلبة؛ الفلسفة؛ المدارس الثانوية؛ علوم البيئة