(دور التعليم المدمج في تحقيق التميز الأكاديمي للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الاتجاهات الحديثة)
بواسطة: دواد، السيد خيري عبد الرؤوف؛ خليل، محمد عبد المجيد أحمد. المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية. مج. 7، ع. 12، ج. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 245-285، 41ص.
الموضوعات: الإبداع؛ التحصيل الدراسي؛ التعلم المدمج؛ التغيير التربوي؛ جودة التعليم