التفكير التأملي و علاقته بالذكاء الانفعالي و قوة الإدراك لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: ذنون، أزهر عثمان؛ خضير، ثابت محمد. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. ع. (s) (2013)، ص ص. 85-118، 34ص.
الموضوعات: الطلبة؛ علم النفس؛ التعليم الثانوي؛ التفكير؛ علم النفس التربوي