أثر استخدام استراتيجية سكامبر (SCAMPER) في تنمية مهارات التواصل و التحصيل في فقه الحديث لدى طلاب جامعة القصيم
بواسطة: ربابعة، علي بن محمد. مجلة المعهد الدولي للدراسة و البحث. مج. 4، ع. 8 (آب 2018)، ص ص. 1-30، 30ص.
الموضوعات: التفكير الإبداعي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ الفقه الإسلامي؛ طرق التدريس