توظيف استراتيجية الصف المقلوب في تعليم العربية للناطقين بغيرها في ظل التعليم الإلكتروني المتزامن
بواسطة: قدوم، محمود؛ رجب عبد الوهاب. الموروث. مج. 10، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 10-24، 15ص.
الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التعليم؛ التعليم الإلكتروني؛ التعليم المقلوب؛ اللغة العربية