أثر برنامج قائم على استراتيجية " ليب" لتحسين المهارات اللغوية لدى أطفال اضطراب التوحد
بواسطة: عيسى، عماد أحمد حسن علي؛ علي أحمد سيد؛ رجب أحمد علي....[و آخرون]. مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 12، ج. 2 (كانون الأول 2019)، ص ص. 537-553، 17ص.
الموضوعات: التعلم؛ التوحد؛ فنون اللغة