2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية استراتيجية دوائر الأدب في تحسين الكتابة الإبداعية و الاتجاه نحو قراءة الأدب لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: سليمان، الحسين علي محمد؛ شحاته، حسن سيد حسن؛ أسماء إبراهيم شريف. بحوث في تدريس اللغات. ع. 6 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 41-59، 19ص.
الموضوعات: التعبير الكتابي؛ الطلاب؛ الكتابة الإبداعية؛ المدارس الثانوية؛ لسانيات النص