استخدام نموذج اندريش في تدريج مقياس الذكاءات المتعددة لدى طلاب بعض الجامعات السعودية
بواسطة: السلمي، طارق بن عبد العالي بن صمل؛ سنان، هاني محمد عمر. المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية. مج. 4، ع. 5 (كانون الأول 2022)، ص ص. 51-101، 51ص.
الموضوعات: الجامعات؛ الذكاءات المتعددة؛ السعودية؛ الطلبة؛ القياس النفسي