أثر استراتيجية التفكير التناظري في اكتساب مفاهيم قواعد اللغة العربية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: عيدان، بيداء عبد الرضا؛ شمخي، عدي عبد. مجلة أبحاث الذكاء. مج. 14، ع. 29 (حزيران 2020)، ص ص. 254-279، 26ص.
الموضوعات: الباحثون؛ الطلاب؛ المدارس؛ المدارس الإعدادية؛ النحو