فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية زيجلر للأمواج المتداخلة في تنمية التحصيل و مهارات التفكير التوليدي في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب؛ طايع، منى سعد حسن. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. ع. 77 (أيلول 2020)، ص ص. 1777-1819، 43ص.
الموضوعات: الطلاب؛ العلوم الاجتماعية؛ المدارس؛ المذهب التجريبي؛ مناهج البحث