الفترة:
الموضوعات: الإدارة؛ التعليم؛ التنمية المستدامة؛ المدارس؛ طرق التدريس
الموضوعات: الرسائل (الأدب)؛ علم الاجتماع؛ فيبر، ماكس، 1864-1920