علاقة المعتقدات المعرفية بالتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء متغيري التخصص الدراسي و النوع
بواسطة: حسانين، عواطف محمد محمد؛ أبو عوف، طلعت محمد محمد؛ أحمد، سماح عبد الحميد عطية....[و آخرون]. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 6 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 473-526، 54ص.
الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التخصصات الأكاديمية؛ الوسائل التعليمية؛ تحليل التباين