فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية التعليم المتمايز لتنمية تحصيل المفاهيم العلمية و بعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبد الله، سمر عبد الفتاح عبد الحميد؛ ممدوح محمد عبد المجيد؛ هنداوي، عماد محمد يحيى. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية و النفسية. ع. 18 (نيسان 2021)، ص ص. 561-590، 30ص.
الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التعليم المتمايز؛ التفكير الناقد