فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية برونر في خفض تشتت الانتباه و فرط الحركة لدى أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
بواسطة: حسونة، أمل محمد؛ هبد، منى محمد إبراهيم؛ عبد الله، ولاء محمد السيد. المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد. ع. 18، ج. 2 (كانون الثاني / آذار 2021)، ص ص. 889-938، 50ص.
الموضوعات: البرامج التعليمية؛ الضمان الاجتماعي؛ المذهب التجريبي؛ المعوقون عقليا؛ فرط النشاط