فاعلية نموذج مكارثي (Mc Carthy) في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفكير التوليدي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام
بواسطة: عبد الوهاب، هاني محمود شوقي عبد المنعم؛ خطاب، أحمد علي إبراهيم علي؛ محمد، فايز محمد منصور. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. مج. 15، ع. 16 (كانون الأول 2021)، ص ص. 2112-2171، 60ص.
الموضوعات: التدريس؛ الرياضيات؛ الطلاب؛ المدارس الثانوية؛ نظام الفورمات