فاعلية برنامج إرشادي بأسلوب العلاج الواقعي في تنمية الحرية الذاتية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: علي عباس عبد؛ سالم نوري صادق. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 86، ج. 1 (2020)، ص ص. 312-335، 24ص.
الموضوعات: الإرشاد النفسي؛ الباحثون؛ التوجيه التربوي؛ الطلاب؛ المدارس