وحدة إثرائية مقترحة قائمة على دوافع بعض الثورات الشعبية في مصر لتنمية الوعي التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عمر، الشيماء محمد محمد علي. مجلة كلية التربية بالمنصورة. مج. 109، ع. 5 (2020)، ص ص. 1245-1267، 23ص.
الموضوعات: أنظمة الحكم؛ التاريخ؛ الوعي؛ مصر