فاعلية برنامج ارشادى لتنمية الوعى لدى التلاميذ العاديين بخصائص المعوقين و أثره في تنمية الاتجاهات الايجابية لدى التلاميذ العاديين نحو دمج المعوقين بمدارس العاديين
بواسطة: عوض، صبحي سعيد؛ عيسى، جابر محمد عبد الله. مجلة التربية الخاصة. مج. 7، ع. 25 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 240-333، 94ص.
الموضوعات: التعليم؛ التعليم الخاص؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس