أثر بيئة تعلم نقال قائمة على النمط الكلي لتقديم المحتوى و تحكم المتعلم على تنمية مهارات استخدام بيئة التطوير المتكاملة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: فداوي، أحمد سيد؛ الدسوقي، محمد إبراهيم؛ خطاب، أحمد علي إبراهيم علي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. مج. 15، ع. 16 (كانون الأول 2021)، ص ص. 192-243، 52ص.
الموضوعات: التنمية المتكاملة؛ المهارات؛ تكنولوجيا التعليم