أثر استراتيجية ثنائية التحليل و التركيب في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط و تنمية تفكيرهم عالي الرتبة
بواسطة: الزبيدي، رعد خلف محمد؛ فراس جبار جواد. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. مج. 25، ع. 10 (2018)، ص ص. 333-352، 20ص.
الموضوعات: الاستدلال الإحصائي؛ الباحثون؛ الفرضيات؛ المدارس الثانوية؛ تصميم التجارب