1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
استخدام نموذج التدريس الموجه للدماغ في تدريس علم النفس لتنمية مهارات التفكير المنظومى لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبد الجليل، علي سيد محمد؛ عمار، أسامة عربي محمد محمد؛ قاسم، ابتسام راضى محمد. مجلة كلية التربية. مج. 36، ع. 8 (آب 2020)، ص ص. 1-20، 20ص.
الموضوعات: المهارات؛ علم النفس