برنامج إثرائي لغوي قائم على إحدى تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارة الاستماع لدى الأطفال الذاتويين
بواسطة: مارينا أسعد عبد الله؛ درويش، عيد عبد الواحد علي؛ محمد، إيمان صابر حسانين. مجلة التربية و ثقافة الطفل. مج. 22، ع. 3 (تموز 2022)، ص ص. 225-255، 31ص.
الموضوعات: الأطفال؛ الأطفال المعوقون؛ الباحثون؛ التوحد؛ الذكاء الاصطناعي