استخدام إستراتيجية تحليل النص لتنمية مهارات القراءة في اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بطيئي التعلم
بواسطة: محمد، أسماء عاطف أحمد؛ عمران، حسن عمران حسن؛ عامر، عبد الوهاب هاشم سيد. مجلة كلية التربية. مج. 36، ع. 8 (آب 2020)، ص ص. 65-78، 14ص.
الموضوعات: اللغة العربية؛ مهارات القراءة