فاعلية برنامج إلكتروني تفاعلي في تنمية مهارة إدراك تعبيرات الوجه و نبرات الصوت الدالة عليها لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم الأكاديمي
بواسطة: عبد الوهاب، علي جودة محمد؛ غبيش، ناصر فؤاد علي؛ محي الدين، ولاء محمود محمد. مجلة التربية و ثقافة الطفل. مج. 16، ع. 3 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 88-107، 20ص.
الموضوعات: الأنشطة؛ الأنشطة الطلابية؛ التعليم؛ المهارات؛ صعوبات التعلم