1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التحليل اللغوي لتدريس النصوص الأدبية و أثرها في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: مرسي، راضي فوزي حنفي. مجلة البحث العلمي في التربية. مج. 22، ع. 3 (2021)، ص ص. 601-635، 35ص.
الموضوعات: الإدراك المعرفي؛ التفكير؛ التفكير الناقد؛ الطلبة؛ المدارس الإعدادية