أثر التفاعل بين نمطين للتعلم الإلكتروني و الأسلوب المعرفي على تنمية المهارات الحاسوبية لدى طلبة جامعة الأقصى بغزة
بواسطة : مطر، رياض سمير محيي الدين. ماجستير؛ الجامعة الإسلامية؛ 2016
الموضوعات: التعليم العالي؛ الحواسيب؛ قطاع غزة؛ إدارة المعرفة؛ التعليم الإلكتروني