أثر استراتيجية اللوحات المعلقة في تنمية مهارات القراءة عند تلاميذ الصف الثالث الابتدائي
بواسطة: حمادي، حاتم فياض؛ منال نوري عبد القاسم. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 80، ج. 1 (2019)، ص ص. 607-645، 39ص.
الموضوعات: الباحثون؛ البيئة المدرسية؛ المهارات؛ مهارات القراءة