استخدام بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لتنمية التحصيل المعرفي و الاتجاه نحو مادة الكيمياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: نايل، فاطمة بدر الدين أحمد حسين؛ محمد، آمال ربيع كامل؛ فايز محمد منصور. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. مج. 16، ع. 10 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1479-1530، 52ص.
الموضوعات: التزود بالمعرفة؛ التعليم الذاتي؛ الطلاب؛ الكيمياء؛ المدارس الثانوية