برنامج قائم على مدخل الحواس المتعددة لعلاج صعوبات تعلم الكتابة لدى دارسات مدارس الفصل الواحد الحلقة الثانية المستوى السادس
بواسطة: نصر، أحمد محمد حسن؛ حافظ، وحيد السيد إسماعيل؛ مكاوي، سيد فهمي. مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 124، ج. 1 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 486-516، 31ص.
الموضوعات: الباحثون؛ الطلاب؛ المدارس؛ صعوبات التعلم؛ عسر الكتابة