الفروق بين المترويين و المندفعين في كل من عادات العقل و دافعية الإتقان لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: نصر، سعاد سيد. مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 216-247، 32ص.
الموضوعات: الطلاب؛ الفيوم؛ القرن الحادي و العشرون؛ المدارس؛ علم النفس التربوي