أثر أتمته قياس نواتج تعلم المقررات باستخدام لغة البرمجة فجوال بيسك. نت بكلية المجتمع بنات بجامعة نجران
بواسطة: ريحان، شذى داؤد؛ نوال علي عبد الرحمن. مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية و الإنسانية. مج. 1، ع. 8 (آذار 2021)، ص ص. 192-213، 22ص.
الموضوعات: استراتيجيات التعلم؛ الحوسبة؛ السعودية؛ المقررات الدراسية؛ فيجوال بيسك