الخرائط الذهنية الإلكترونية في خفض حدة التسويف الأكاديمي لدى الطالب المعلم
بواسطة: فايد، جمال عطية خليل؛ صالح، صالح أحمد شاكر؛ أبو وردة، سها عبد الوهاب بكر....[و آخرون]. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة. مج. 6، ع. 3 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 360-394، 35ص.
الموضوعات: الإخفاق الدراسي؛ الجوانب التربوية؛ الخرائط الذهنية؛ المعلمون الطلاب؛ الواجبات البيتية