أثر استراتيجية توافقية بين التدريس الجمعي و الاختيار الحر في تحصيل مادة التاريخ لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: النداوي، سميرة محمود حسين علي؛ هناء محمد علي. مجلة الفتح. مج. 15، ع. 80 (كانون الأول 2019)، ص ص. 186-207، 22ص.
الموضوعات: الباحثون؛ التعليم التعاوني؛ الطلاب؛ المدارس؛ المدارس الابتدائية