المرونة النفسية و الرضا الوظيفي لدى المعلمين مرتفعي و منخفضي السعادة بمرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: هيام سلامة عبد العظيم؛ فاروق السيد عثمان. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية و النفسية. ع. 3 (نيسان 2020)، ص ص. 0-25، 26ص.
الموضوعات: الإجهاد النفسي؛ التعليم الأساسي؛ الرضا الوظيفي؛ علم النفس؛ علم النفس الإيجابي