La pédagogie de déconstruction-reconstruction et la littératie médiatique-multimodale : le langage cinématographique en question
By: Dakhia, Abd al-Wahhab; Djiradi, Ilham. Revue de la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines et Sociales. Vol. 12, no. 25 (Jun. 2019), pp.471-483, 13 p.
Subjects: Culture of work; Information technology; Literacy