معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(243)
علم النفس
(26)
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
(13)
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
(12)
الدراسات الإسلامية
(9)
إدارة الأعمال
(8)
الأديان
(8)
الإدارة العامة
(5)
الرياضيات
(5)
اللغات والآداب المقارنة
(5)
اللغة العربية وآدابها
(5)
العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
(4)
عرض المزيد
تحديث
نوع البيانات
مقالات
(260)
اللغة
العربية
(226)
الإنجليزية
(35)
الدولة
الإمارات العربية المتحدة
(261)
المؤلفين / الأشخاص
علي مهدي كاظم
(5)
السرطاوي، عبد العزيز مصطفى
(4)
المهيري، عوشة أحمد محمد حميد
(4)
جلال حاج حسين
(4)
عبدات، روحي مروح
(4)
آل مسعد، أحمد بن زيد بن عبد العزيز
(3)
التاج، هيام موسى
(3)
الزيودي، محمد حمزة
(3)
السرطاوي عبد العزيز مصطفى
(3)
الشمراني، سعيد بن محمد عبد الله
(3)
الظفري، سعيد بن سليمان
(3)
القريوتي، إبراهيم أمين
(3)
المعمري، سيف بن ناصر بن علي
(3)
المهدي، ياسر فتحي الهنداوي
(3)
بهاء طه
(3)
عمارة، إيهاب محمد نجيب
(3)
عرض المزيد
تحديث
المصدر
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
(225)
International Journal for Research in Education
(35)
المؤسسة
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية العين، الإمارات العربية المتحدة :
(261)
الموضوعات
الطلاب
(61)
طرق التدريس
(53)
القرن الحادي و العشرون
(36)
السعودية
(35)
المدارس
(34)
التعليم العالي
(28)
المعلمون
(28)
التعليم الخاص
(18)
التدريب
(16)
المهارات
(16)
التعليم
(15)
المعوقون
(15)
الجامعات
(14)
الاستراتيجيات التعليمية
(13)
الأردن
(12)
الإمارات العربية المتحدة
(12)
الإدارة
(11)
البرامج التعليمية
(11)
التحصيل الدراسي
(11)
تكنولوجيا التعليم
(11)
علم النفس التربوي
(10)
التعليم الثانوي
(9)
الاختبارات و القياسات التعليمية
(8)
الرياض
(8)
التعلم الإلكتروني
(7)
الرياضيات
(7)
المديرون
(7)
جامعة الملك سعود
(7)
صعوبات التعلم
(7)
التعليم بمساعدة الحاسوب
(6)
العلوم الاجتماعية
(6)
اللغة الإنجليزية
(6)
اللغة العربية
(6)
المقررات الدراسية
(6)
تدريب المعلمين
(6)
مهارات التدريس
(6)
الاضطرابات السلوكية
(5)
العلوم
(5)
القيادات التعليمية
(5)
جودة التعليم
(5)
سلطنة عمان
(5)
أسيوط
(4)
استراتيجيات التعلم
(4)
التفكير الإبداعي
(4)
الفقه الإسلامي
(4)
المشرفون التربويون
(4)
المعوقون عقليا
(4)
مصر
(4)
أبو ظبي
(3)
اقتصاد المعرفة
(3)
التغيير التربوي
(3)
الذكاء العاطفي
(3)
الصم
(3)
الطلاب المعوقون
(3)
الكويت
(3)
المعلمات
(3)
المعلمون الطلاب
(3)
الموهوبون
(3)
جامعة الملك خالد
(3)
مهارات القراءة
(3)
عرض المزيد
تحديث
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
50
من
261
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
نمذجة تأثير قيادة المدير في التعلم المهني للمعلمين بالمدارس الحكومية في سلطنة عمان
بواسطة: الحارثية، خالصة بنت سالم بن حمد؛ المهدي، ياسر فتحي الهنداوي؛ عمارة، إيهاب محمد نجيب. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 3 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 131-157، 27ص.
مقالات
دور التنمية المستدامة في دعم العملية التعليمية للطلبة ذوي الإعاقة من وجهة نظر معلماتهم و الطالبات المعلمات بقسم التربية الخاصة
بواسطة: المطيري، نوف بنت رشدان؛ العشماوي، إيمان محمود عبد الحميد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 3 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 191-227، 37ص.
مقالات
استخدام تطبيقات تعليمية تفاعلية لتدريس قراءة الكلمات المنونة و المضعفة لدى عينة من الطالبات ضعيفات السمع
بواسطة: العويد، نورة بنت ناصر بن صالح؛ الدوسري، نورة شافي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 3 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 157-191، 35ص.
مقالات
معرفة أعضاء هيئة التدريس بالخدمات المقدمة للطلاب ذوي الإعاقة و اتجاهاتهم نحو تقديم التكييفات الأكاديمية
بواسطة: الرصيص، ريم بنت فهد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 3 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 227-258، 32ص.
مقالات
درجة تضمن كتب التربية الإسلامية لحاجات الطلبة بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: الهنائية، خالصة بنت حارث بن سليمان؛ الزدجالية، ميمونة بنت درويش. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 3 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 97-130، 34ص.
مقالات
واقع استخدام معلمات مادة الفنون التشكيلية للتكنولوجيا الحديثة في تدريس مادتهن بسلطنة عمان
بواسطة: البلوشية، باسمة بنت سالم؛ الظفري، سعيد بن سليمان. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 3 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 72-97، 26ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الصعوبات التي واجهت أولياء أمور التلاميذ بالمرحلة الابتدائية أثناء تعلمهم عن بعد
بواسطة: الشهراني، ظافر سعيد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 3 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 45-72، 28ص.
مقالات
تأثير الدعم المنظمي على الالتزام نحو الاعتماد الأكاديمي لدى أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي
بواسطة: المهدي، ياسر فتحي الهنداوي؛ صلاح الدين، نسرين صالح محمد؛ الحارثي، عائشة سالم علي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 3 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 11-45، 35ص.
مقالات
تصور مقترح لجامعة العمر الثالث في ضوء أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030
بواسطة: المطيري، فيصل بن فرج. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 321-357، 37ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستويات المعرفة و الكفاءة الذاتية في استخدام التقنية في التعليم لدى طالبات الدبلوم التربوي في جامعة طيبة
بواسطة: الحربي، هناء عيد ماطر. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 288-320، 33ص.
مقالات
أسباب عزوف أولياء الأمور عن تسجيل أطفالهم في التعليم العام بمرحلة رياض الأطفال بدولة الكويت
بواسطة: الخياط، ليلى سعود؛ السهيل، حصة. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 261-287، 27ص.
مقالات
أجور المعلمين كآلية لتحسين التحصيل العلمي للتلاميذ في المدارس الحكومية الجزائرية للفترة 1970 إلى 2018
بواسطة: جوادي، نور الدين. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 228-260، 33ص.
مقالات
أثر استخدام الروبوت التعليمي من خلال المدخل التكاملي في التحصيل الرياضي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: أبو موسى، مفيد أحمد أمين؛ التخاينة، بهجت حمد عفنان. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 200-227، 28ص.
مقالات
فاعلية برنامج تدريبي في تطوير ممارسات معلمي اللغة العربية التدريسية لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: البلوشي، مريم حسن؛ المنذري، ريا بنت سالم بن سعيد؛ علي مهدي كاظم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 166-199، 34ص.
مقالات
تطوير منهج كول CALL في ضوء معايير تيسول TESOL التقنية و فاعليته في إكساب طالبات قسم اللغة الإنجليزية الكفايات التقنية
بواسطة: القحطاني، مشاعل مبارك علي؛ الزكري، محمد بن إبراهيم عبد الله. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 133-165، 33ص.
مقالات
مشكلات اللغة الاستقبالية و التعبيرية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية كما يدركها معلمو الصفوف الأولية في منطقة المدينة المنورة
بواسطة: السميري، ياسر بن عايد؛ الحساني، سامر عبد الحميد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 100-132، 33ص.
مقالات
معوقات استخدام إستراتيجية الكتابة التشاركية في تنمية مهارات الكتابة لدى ذوي صعوبات الكتابة من وجهة نظر معلمي صعوبات التعلم في مملكة البحرين
بواسطة: الفرحان، محمد عبد الرحمن؛ أبو جادو، محمود محمد علي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 67-99، 33ص.
مقالات
مهارات القرن الحادي و العشرون اللازمة لأطفال الروضة و متطلبات اكتسابها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية للطفولة
بواسطة: آل سعود، الجوهرة بنت فهد بن خالد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 38-66، 29ص.
مقالات
درجة الوي بقوانين حقوق الطفل لدى مديري المدارس في سلطنة عمان و انعكاساتها على ممارساتهم اليومية
بواسطة: عمر هاشم إسماعيل؛ العبري، خلف بن مرهون بن خلف؛ علي مهدي كاظم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 12-37، 26ص.
مقالات
استكشاف نوعي لإعداد معلمي قبل الخدمة لاستخدام التقنيات المساعدة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: أبو الغيث، خالد بن محمد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، 27ص.
مقالات
العلاقة بين ممارسة الشفافية الإدارية و الدافعية للإنجاز لدى معلمي مدارس ولاية صحار
بواسطة: الكيومي، محمد بن طالب بن مسلم؛ المقبالية، مرهونة بنت حمد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، 39ص.
مقالات
مستوى تمكن القادة الأكاديميين من مهارات إدارة اللاملموسات و دوره في تحقيق الميزة التنافسية للجامعات السعودية : دراسة ميدانية
بواسطة: الدوسري، شارع بن عائض بن مبارك آل وديان. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، 33ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
واقع توظيف مدخل التعلم في الطبيعة في التدريس من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية بسلطنة عمان
بواسطة: العلوي، سلمى بنت علي بن حميد؛ المعمري، سيف بن ناصر بن علي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، 35ص.
مقالات
أثر استخدام الرحلات المعرفية والمنصات التعليمية لتدريس الرياضيات في تنمية القوة الرياضية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
بواسطة: أبو موسى، مفيد أحمد أمين؛ جعفر عوض صالح. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، 29ص.
مقالات
معتقدات طلبة الجامعة نحو الإرشاد النفسي و علاقتها بأساليب التوافق
بواسطة: الراجحية، مروة بنت ناصر؛ عجوة، عائشة محمد محمود؛ الخروصي، خالد بن سيف. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، 31ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الخصائص السيكومترية لاختبار الذكاء العملي عل الطلبة الجامعيين بمملكة البحرين
بواسطة: الجاسم، فاطمة أحمد؛ غبلان، منيرة راشد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، 39ص.
مقالات
التنبؤ بأبعاد الدافعية الداخلية من خلال مفهوم الذات لدى طلبة جامعة السلطان قابوس في سلطنة عمان
بواسطة: الحارثية، أماني بنت سالم؛ علي مهدي كاظم؛ الظفري، سعيد بن سليمان. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، 37ص.
مقالات
الوعي الفونولوجي و علاقته بالطلاقة القرائية لدى ذوي صعوبات القراءة في الصف الثاني و الثالث من المرحل الابتدائية
بواسطة: الدوسري، محمد مسعود؛ محمد، عبد الرحمن علي بديوي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، 37ص.
مقالات
أثر استخدام لوحة التعزيز في زيادة الانتباه لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية أثناء أداء المهام الكتابية داخل الصف
بواسطة: العتيبي، بندر بن ناصر؛ راجح، محمد بن يحيى. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 45، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، 28ص.
مقالات
أثر استخدام استراتيجية البيت الدائري في تدريس وحدة العلاقات الدولية على التحصيل و الاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية و الوطنية لدى طالبات الصف الثاني متوسط
بواسطة: الكلثم، مها بنت إبراهيم محمد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 3 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 318-351، 34ص.
مقالات
تصور مقترح لتطبيق التربية القانونية في جامعة الحدود الشمالية
بواسطة: الرويلي، سعود بن رغيان. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 3 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 293-318، 26ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
دراسة نقدية و إثرائية لمناهج العلوم والرياضيات الفلسطينية الجديدة في ضوء مهارات القرن الحادي و العشرين
بواسطة: الخالدي، موسى محمد موسى؛ كشك، وائل موسى إبراهيم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 3 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 267-293، 27ص.
مقالات
فعالية استخدام نظام Blackboard في ضوء أنموذج دانيال في تدريس برنامج Mathematica و تنمية عمليات العلم و القدرة الاستدلالية و الإنجاز الأكاديمي
بواسطة: جودة، سامية حسين محمد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 3 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 215-267، 53ص.
مقالات
البنية العاملية لمقياس حب الاستطلاع العلمي لدى طلبة صفي التاسع و العاشر بسلطنة عمان
بواسطة: السباعي، أحمد بن عبد الله بن بخيت؛ عمارة، إيهاب محمد نجيب؛ محمود محمد إبراهيم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 3 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 181-215، 35ص.
مقالات
دراسة جدوى تطوير صورة تكيفية محوسبة من اختبار المصفوفات المتتابعة الملونة لرافن للأطفال العمانيين باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة
بواسطة: عمارة، إيهاب محمد نجيب؛ علي مهدي كاظم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 3 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 141-181، 41ص.
مقالات
المعتقدات الضمنية للمعلمين حول الإبداع لدى المتعلمين
بواسطة: الهندال، هدى سعود عبد العزيز؛ المجيم، فاطمة صالح؛ الختلان، عذاري حمد....[و آخرون]. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 3 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 109-141، 33ص.
مقالات
المقارنة الاجتماعية و علاقتها بالاكتئاب و التوجه نحو الآخرين لدى الطالبات العاديات و الموهوبات و ذوات الإعاقة بالمرحلة الثانوية بمكة
بواسطة: اللحياني، مريم بنت حميد أحمد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 3 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 73-109، 37ص.
مقالات
فعالية البرامج التدريبية لتنمية الذاكرة العاملة لدى الطلاب العاديين و الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في الدول العربية : دراسة تحليل بعدي
بواسطة: سليمان، محمد سيد سعيد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 3 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 40-73، 34ص.
مقالات
أثر برنامج تدريبي في اتجاهات معلمات الطلاب ذوي صعوبات التعلم نحو التدريس التشاركي
بواسطة: الخاطرية، ثرية سالم؛ الزعبي، سهيل محمود أحمد؛ أبو شندي، يوسف عبد القادر علي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 3 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 11-40، 30ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مدى تضمين مفاهيم التنمية المستدامة في مقرر الدراسات الاجتماعية و الوطنية للصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: السماني، محمد الطيب الطاهر. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 298-320، 23ص.
مقالات
أهمية استخدام التقنية المساعدة مع التلميذات ذوات الإعاقة الفكرية في مدارس التعليم الشامل
بواسطة: المالكي، نبيل بن شرف؛ الحارثي، بدور بنت محمد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 264-298، 35ص.
مقالات
مستوى مشاركة أولياء أمور التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في إعداد الخطة التربوية الفردية بمنطقة القصيم
بواسطة: الحربي، بندر بن علي؛ أباعود، عبد الرحمن بن عبد الله. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 235-264، 30ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
معوقات توظيف نتائج البحوث التربوية في صياغة القرارات لدى القيادات التربوية في وزارة التربية و التعليم الأردني
بواسطة: حمادات، محمد حسن محمد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 198-235، 38ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية استراتيجية روبنسون SQ3R في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الحارثية، إيمان بنت سعيد بن محمد؛ البوسعيدية، فاطمة بنت يوسف بن خلفان. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 169-198، 30ص.
مقالات
فاعلية برنامج قائم على مفهوم التداولية لتنمية مهارات التواصل اللغوي الإقناعي و التحصيل الدراسي لدى طالبت كلية التربية بجامعة الكويت
بواسطة: الظفيري، محمد دهيم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 135-169، 35ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام استراتيجية توماس وروبنسون PQ4R اكتساب المفاهيم الفيزيائية و مستوى الكفاءة الذاتية لدى طلبة الصف الحادي عشر
بواسطة: العمري، وصال هاني سالم؛ عبيدي، أسعد عبد الكريم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 104-134، 31ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستوى التفاؤل المتعلم و علاقته بدافعية الإنجاز لدى طلبة جامعة أبو ظبي
بواسطة: شواهنه، عاكف علي؛ الخطيب، بلال عادل عبد الله. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 79-104، 26ص.
مقالات
فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوكي في تحسين مهارات إدارة الغضب لدى المراهقات
بواسطة: الكحالي، مريم بنت صالح محمد؛ المجالي، مصلح مسلم مصطفى؛ عبد الرشيد، ناصر سيد جمعة. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 2 (تموز 2020)، ص ص. 46-78، 33ص.
مقالات
بناء و تقنين مقياس الفهم الإشاري لقياس المهارات اللغوية لدى الأطفال و المراهقين الصم بلغة الإشارة للفئة العمرية (7-18) سنة على البيئة الأردنية
بواسطة: أبو دريع، سامر محمد محمد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 211-249، 39ص.
مقالات
الخطاب التربوي الأكاديمي في الجامعات السعودية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة : جامعة الملك سعود أنموذجا
بواسطة: الرشيدي، شيخة بنت ثاري النفعي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 44، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 180-211، 32ص.
«
1
2
3
4
5
6
»