بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المصدر
المؤسسة

نتائج البحث

   (1 - 5 من 5)
أوراق مؤتمرات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر طريقة تقديم المعلومات و نوعها وفترات الاحتفاظ في القدرة على التعرف و الاستدعاء لدى طلبة جامعة اليرموك

بواسطة: الجراح، عبد الناصر ذياب؛ أبو أحمد، ميساء. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 11، ع. 1 (2015)، ص ص. 45-60، 16ص.

الموضوعات: علم النفس؛ الجامعات؛ الذكاء؛ الطلاب؛ علم النفس التربوي

أوراق مؤتمرات
9
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

نموذج المعادلة البنائية لسلوكيات العمل المضادة للإنتاجية لدى المعلمين : درجة ممارستها و إجراءات التغلب عليها من منظور مديري المدارس في محافظة مسقط

بواسطة: المهدي، ياسر فتحي الهنداوي؛ الكيومي، أمل بنت راشد؛ المزروعية، أمل. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 11، ع. 1 (2015)، ص ص. 61-72، 12ص.

الموضوعات: مسقط؛ المدارس؛ المديرون؛ المعلمون؛ المواقف

أوراق مؤتمرات
14
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

درجة ممارسة مديرات المدارس الثانوية بمدينة الطائف لاستراتيجيات المنظمة المتعلمة

بواسطة: العياصرة، معن محمود أحمد؛ الحارثي، خلود بنت محمد بن سعد. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 11، ع. 1 (2015)، ص ص. 31-43، 13ص.

الموضوعات: الطائف؛ المدارس؛ المدارس الثانوية؛ المديرون؛ تقييم الأداء

أوراق مؤتمرات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية نمطي التغذية الراجعة : إعادة الصياغة و ما وراء اللغة في تحسين أداء طلاب الصف الثامن الأساسي في قواعد اللغة العربية

بواسطة: مقابلة، نصر محمد خليفة؛ الزيوت، محمد علي محمد. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 11، ع. 1 (2015)، ص ص. 83-99، 17ص.

الموضوعات: الأردن؛ الاختبارات و القياسات التعليمية؛ اللغة العربية؛ طرق التدريس

أوراق مؤتمرات
23
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الفروق في المسؤولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية في منطقة حائل بالمملكة العربية السعودية في ضوء عدد من المتغيرات

بواسطة: الصمادي، أحمد عبد المجيد؛ البقعاوي، عقل محمد. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 11، ع. 1 (2015)، ص ص. 73-82، 10ص.

الموضوعات: الطلاب؛ المعاهد؛ حائل؛ المسؤولية الاجتماعية

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.