بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المؤلفين / الأشخاص
المصدر
المؤسسة
الموضوعات

نتائج البحث

   (1351 - 1400 من 1646)
مقالات

مقارنة القدرة التنبؤية لمعدل الثانوية العامة الأردنية و معدلات الثانوية للبرامج الأجنبية للطلبة الأردنيين بالمعدل التراكمي في الجامعات الأردنية الحكومية

بواسطة: ظاظا، حيدر إبراهيم أحمد؛ المشايخ، جهاد خليل. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 2 (أيار 2016)، ص ص. 637-662، 26ص.

الموضوعات: الأردن؛ التعليم الثانوي؛ القبول التربوي؛ شهادة الثانوية العامة

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

واقع الرسائل الجامعية في التربية البيئية في الأردن و الدول العربية من حيث خصائصها و أغراضها و محاور اهتماماتها البحثية في الفترة 1990-2012

بواسطة: عويس، فريال. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 2 (أيار 2016)، ص ص. 687-704، 18ص.

الموضوعات: الأردن؛ التربية البيئية؛ العالم العربي؛ القرن الحادي و العشرون؛ القرن العشرون

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

معيقات الرياضة المدرسية التي تواجه مديري المدارس و معلمي التربية الرياضية و انعكاساتها على الطلبة في المدارس الحكومية التابعة لمحافظة إربد و الحلول المقترحة

بواسطة: أبو عاشور، خليفة مصطفى؛ عبيدات، لمياء محمد ناجي. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 2 (أيار 2016)، ص ص. 663-686، 24ص.

الموضوعات: الطلاب؛ المدارس؛ المدارس الحكومية؛ المديرون؛ المعلمون

مقالات
34
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر برنامج تدريبي للذكاء الناجح المستند إلى نموذج ستيرنبرغ و مهارات التفكير فوق المعرفي في درجة ممارسة التفكير الناقد لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن

بواسطة: الركيبات، أمجد فرحان محمد؛ قطامي، يوسف محمود. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 2 (أيار 2016)، ص ص. 619-635، 17ص.

الموضوعات: البرامج التعليمية؛ التفكير الناقد؛ الذكاء؛ الطلاب؛ المدارس

مقالات
14
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الفاعلية الذاتية التدريسية لدى معلمي وكالة الغوث الدولية في الأردن في ضوء بعض المتغيرات

بواسطة: بقيعي، نافز أحمد عبد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 2 (أيار 2016)، ص ص. 597-618، 22ص.

الموضوعات: الأردن؛ المعلمون؛ مدارس الأونروا

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية تدريس العلوم باستخدام خارطة الشكل V و أنموذج بوسنر في تعديل المفاهيم الخطأ و التحصيل لدى طلبة الصف الثامن الأساسي

بواسطة: السويلميين، منذر بشارة عواد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 2 (أيار 2016)، ص ص. 579-595، 17ص.

الموضوعات: الطلاب؛ العلوم؛ المدارس؛ خرائط المفاهيم؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دور إدارة كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية في تشجيع رياضة المرأة و الحد من التحديات و المعوقات التي تواجه الطالبات من وجهة نظر الطالبات أنفسهن

بواسطة: البطيخي، نهاد منير؛ حسونة، أسامة عادل يحيى. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 2 (أيار 2016)، ص ص. 563-577، 15ص.

الموضوعات: الأردن؛ التدريب الرياضي؛ التربية البدنية؛ الجامعات؛ الطلاب

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مستوى الاحتراق النفسي و علاقته بالإصابات الرياضية لدى لاعبي التايكوانجتسو في جنوب الأردن

بواسطة: الحجايا، محمد سالم؛ الزغيلات، مهند عودة سلامة. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 2 (أيار 2016)، ص ص. 551-562، 12ص.

الموضوعات: الأردن؛ الاحتراق (علم نفس)؛ التايكوندو؛ الرياضيون؛ اللاعبون

مقالات
16
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

صعوبات تطبيق الإدارة الإلكترونية بمدارس وزارة التربية و التعليم في كل من سلطنة عمان و دولة الكويت

بواسطة: الغنبوصي، سالم بن سليم بن محمد؛ الهاجري، سالم سعد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 2 (أيار 2016)، ص ص. 535-550، 16ص.

الموضوعات: الإدارة الإلكترونية؛ الكويت؛ المدارس؛ سلطنة عمان؛ وزارة التربية و التعليم

مقالات
16
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

درجة توافر متطلبات تطبيق التعليم الإلكتروني في الأردن من وجهة نظر عينة من معلمي التربية الإسلامية في محافظتي جرش و عجلون

بواسطة: الزبون، أحمد محمد عقلة. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 2 (أيار 2016)، ص ص. 513-533، 21ص.

الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ المعلمون؛ جرش؛ عجلون

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مصادر القلق لدى طالبات مساق الجمباز في كلية علوم الرياضة بجامعة مؤتة

بواسطة: أبو سمهدانة، سكينه حمدان؛ بني هاني، زين العابدين محمد علي. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 2 (أيار 2016)، ص ص. 497-512، 16ص.

الموضوعات: الأردن؛ الجمباز؛ الطلاب؛ القلق؛ جامعة مؤتة

مقالات
9
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تصور مقترح لبرامج الدراسات العليا بكلية التربية في جامعة الملك خالد في ضوء مؤشرات الجودة النوعية و التميز

بواسطة: أبو نعير، نذير سيحان محمد؛ آل كردم، مفرح سعيد صالح؛ البدوي، أمل محمد حسن....[و آخرون]. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 2 (أيار 2016)، ص ص. 469-495، 27ص.

الموضوعات: 13؛ 14؛ الدرجات العلمية؛ السعودية؛ جودة التعليم

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تقييم مشروع المدارس المجتمعية من وجهة نظر مديري المدارس في الأردن و مقترحات تطويره

بواسطة: الشبول، منذر قاسم. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 2 (أيار 2016)، ص ص. 454-467، 14ص.

الموضوعات: الأردن؛ التغيير التربوي؛ المدارس؛ المديرون

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

السمات القيادية و الإدارية لمدربي السباحة في البطولة العربية (11)‎ للأعمار السنية و علاقتها بالإنجاز الرياضي

بواسطة: أبو شهاب، عصام ناجح قاسم؛ المحارمة، ياسين علي محجوب. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 2 (أيار 2016)، ص ص. 437-454، 18ص.

الموضوعات: التدريب الرياضي؛ التربية البدنية؛ السباحة؛ المهارات القيادية؛ علوم الرياضة

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام القضايا الجدلية في تدريس علم الأحياء في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي

بواسطة: الزعبي، عبد الله سالم. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 2 (أيار 2016)، ص ص. 427-436، 10ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الطلاب؛ طرق التدريس؛ علم الأحياء

مقالات
15
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

اتجاهات طلبة الجامعة الأردنية نحو استخدام برمجية (Moodle)‎ في تعلمهم

بواسطة: الجراح، عبد المهدي علي؛ العنزي، سعود بن فرحان بن عزيز؛ الضميدي، ميساء....[و آخرون]. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 2 (أيار 2016)، ص ص. 415-426، 12ص.

الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ الجامعات؛ الجامعة الأردنية؛ الطلاب؛ برمجيات الحاسوب

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دراسة تحليلية لمجالات الفن الإسلامي المتضمنة في كتب التربية الفنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن و المشكلات التي تواجه المعلمين في تنفيذ المنهاج

بواسطة: عطية، ناريمان محمد عصام شفيق؛ السعايدة، منعم عبد الكريم عبد القادر. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 307-328، 22ص.

الموضوعات: التعليم؛ الفنون؛ الفنون الإسلامية؛ المعلمون؛ المناهج

مقالات

استراتيجيات إدارة المعارضة التنظيمية في جامعة مؤتة كما يراها أعضاء هيئة التدريس

بواسطة: الخوالدة، عايد أحمد حماد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 341-360، 20ص.

الموضوعات: الأردن؛ الإدارة؛ التعليم؛ جامعة مؤتة

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دور النشاط الرياضي الموجه في الحد من الضغوط النفسية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في البادية الشمالية

بواسطة: العون، إسماعيل سعود حنيان؛ الزبون، منصور نزال عبد العزيز؛ القاضي، هيثم ممدوح. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 329-340، 12ص.

الموضوعات: الأنشطة الرياضية؛ الإجهاد النفسي؛ المفرق؛ علم النفس التربوي

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مستوى معرفة أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك سعود بالمشكلات و التسهيلات و التكيفات البيئية للأفراد ذوي الإعاقة

بواسطة: البكري، فارس حسني. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 295-306، 12ص.

الموضوعات: الجامعات؛ السعودية؛ المشاكل البيئية؛ المعرفة؛ المعوقون

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

درجة امتلاك معلمي الكشافة في مديرية تربية قصبة المفرق لمبادئ الحركة الكشفية و الإرشادية

بواسطة: الزبون، منصور نزال عبد العزيز؛ الزيادات، ماهر مفلح أحمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 281-294، 14ص.

الموضوعات: التوجيه التربوي؛ الكشافة؛ الكفاءات المهنية؛ المفرق

مقالات
13
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

معوقات تطبيق استراتيجيات التقويم الواقعي و أدواته من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في محافظة الطفيلة

بواسطة: الثوابية، أحمد محمود ارويق؛ السعودي، خالد عطية ضيف الله. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 265-280، 16ص.

الموضوعات: التقييم؛ الطفيلة؛ المعلمون؛ المواقف

مقالات
8
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

بناء برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال قائم على نظرية الاهتمامات و اختبار أثره في تنمية كفاياتهن التعليمية و مهارات التواصل لدى طلبتهن

بواسطة: الكريمين، رائد أحمد إبراهيم؛ الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 243-263، 21ص.

الموضوعات: البرامج التعليمية؛ الكفاءات المهنية؛ المعلمون؛ المهارات الاجتماعية؛ رياض الأطفال

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر ممارسة رياضة الجمباز على التوازن المتحرك للاعبات المنتخب الوطني الأردني

بواسطة: العلوان، بشير أحمد عيسى؛ النادر، هيثم محمد عواد؛ الرحامنة، عزيز. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 235-242، 8ص.

الموضوعات: الجمباز؛ الرياضيون؛ القياسات الأنثروبومترية؛ اللاعبون

مقالات
12
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

ظاهرة العنف الجامعي و دور الجامعات في الحد من انتشارها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية

بواسطة: أبو نعير، نذير سيحان محمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 213-233، 21ص.

الموضوعات: الأردن؛ الجامعات؛ العنف؛ المواقف؛ الوقاية

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر رأس المال الاجتماعي في التحصيل الدراسي مقارنة برأسي المال المادي و البشري لخريجات مرحلة الثانوية بمنطقة المدينة المنورة

بواسطة: الأحمدي، عائشة بنت سيف صالح. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 193-211، 19ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم الثانوي؛ الموارد البشرية؛ رأس المال؛ رأس المال الاجتماعي

مقالات
11
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية استراتيجية القراءة الموجهة في تحسين بعض مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف السادس الابتدائي

بواسطة: الحوامدة، محمد فؤاد فالح؛ البليهد، فيصل حمود. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 175-192، 18ص.

الموضوعات: الاستيعاب القرائي؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات
18
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تطوير معايير جودة التصميم التعليمي لمقررات التعلم الإلكتروني بجامعة الدمام

بواسطة: عفيفي، محمد كمال؛ العمري، سعد بن سعيد؛ سفانة عبد القادر زيدان. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 157-173، 17ص.

الموضوعات: إدارة الجودة الشاملة؛ التعلم الإلكتروني؛ المعايير الدولية؛ جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل؛ ضبط الجودة

مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

درجة استخدام المشرفين التربويين لتكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في برامج تدريب المعلمين في الأردن و الصعوبات التي يواجهونها من وجهة نظر المعلمين

بواسطة: حمادات، محمد حسن محمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 135-155، 21ص.

الموضوعات: التعليم المهني؛ المشرفون التربويون؛ تكنولوجيا الاتصالات؛ تكنولوجيا المعلومات

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

حالات هويةِ الأنا لدى الطلبة الجامعيين : دور العافية النفسية و الأداء الوظيفي الأسري

بواسطة: جهاد محمود علاء الدين. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 103-134، 32ص.

الموضوعات: الأنا؛ الجامعات؛ الصحة النفسية؛ الطلاب؛ تقييم الأداء

مقالات

أثر عدد نقاط التربيع في القيمة القصوى لدالة معلوماتية الفقرة الثبات الإمبريقي و النظري للاختبار

بواسطة: الصرايرة، راجي عوض مسلم. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 89-101، 13ص.

الموضوعات: تحليل الانحدار اللوجستي

مقالات
11
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

معوقات استدامة التعليم العالي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية

بواسطة: الخوالدة، تيسير محمد أحمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 67-87، 21ص.

الموضوعات: التعليم العالي؛ التعليم المستدام؛ المواقف

مقالات
9
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

واقع الأداء الإداري لدى رؤساء الأقسام في كليات العلوم التربوية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية

بواسطة: العلي، يسرى يوسف. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 49-66، 18ص.

الموضوعات: الأداء؛ المديرون؛ المواقف

مقالات
14
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

درجة استخدام معلمات المرحلة المتوسطة لأساليب التقويم البديلة في تدريس العلوم في منطقة القصيم في المملكة العربية السعودية

بواسطة: الأصقة، حصة محمد؛ الدولات، عدنان سالم فلاح. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 37-48، 12ص.

الموضوعات: الاختبارات و القياسات التعليمية؛ العلوم؛ القصيم؛ طرق التدريس

مقالات
12
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام نموذج دورة التعلم الخماسية في تحصيل و تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السابع الأساسي في مادة اللغة العربية في لواء القصر-محافظة الكرك

بواسطة: المجالي، يوسف ذياب سلامة. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 23-36، 14ص.

الموضوعات: البرامج التعليمية؛ التحصيل الدراسي؛ التفكير الإبداعي؛ الطلاب؛ الكرك

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

درجة مساهمة متغيرات المتطلبات الأسرية، و المصادر الأسرية، و الإدراكات الأسرية في تفسير التباين على كل من التمكين الأسري و الدعم الأسري

بواسطة: ضمرة، ليلى محمد؛ الصمادي، جميل محمود. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 1-22، 22ص.

الموضوعات: الأسرة؛ التمكين؛ الدعم الاجتماعي

مقالات
26
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مستوى الوعي البيئي لدى طلبة كلية العلوم التربوية و علاقته ببعض المتغيرات

بواسطة: الزعبي، عبد الله سالم. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3 (2015)، ص ص. 821-830، 10ص.

الموضوعات: التربية البيئية؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ الوعي البيئي

مقالات
24
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تقويم برامج الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الملك خالد في ضوء معايير الجودة و الاعتماد الأكاديمي، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و طلبة الدراسات العليا

بواسطة: القحطاني، محمد بن حسن بن سعيد آل سفران. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3 (2015)، ص ص. 847-871، 25ص.

الموضوعات: التعليم؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ جودة التعليم

مقالات
19
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

واقع التنمية المهنية لدى أعضاء هيئة التدريس و الهيئة المساندة في جامعة تبوك

بواسطة: العنزي، سعود بن عيد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3 (2015)، ص ص. 787-805، 19ص.

الموضوعات: إعادة التأهيل المهني؛ التطوير الوظيفي؛ السعودية؛ جامعة تبوك

مقالات

مستوى استخدام الممارسات المتمركزة على أسر ذوي الإعاقات من قبل مقدمي الخدمات في الأردن في ضوء بعض المتغيرات

بواسطة: ضمرة، ليلى محمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3 (2015)، ص ص. 1179-1202، 24ص.

الموضوعات: الأردن؛ الأطفال المعوقون؛ التعليم الخاص؛ مقدمو الرعاية

مقالات
8
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجية تدريس فوق معرفية في تحصيل المفاهيم الصحية في مبحث التربية الإسلامية لدى طلبة المرحلة الأساسية و تنمية اتجاهاتهم نحوها

بواسطة: النعانعة، إبراهيم علي إبراهيم. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3 (2015)، ص ص. 1203-1220، 18ص.

الموضوعات: استراتيجيات التعلم؛ السعودية؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات
10
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

اتجاهات طلبة التربية الخاصة نحو تخصصهم لدى عينة من طلبة جامعة العلوم الإسلامية العالمية في الأردن

بواسطة: عواملة، عصام عبد الله الجدوع. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3 (2015)، ص ص. 1165-1178، 14ص.

الموضوعات: الأردن؛ التعليم الخاص؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

نموذج مقترح لمهارات الحياة الاجتماعية لكتب التربية الاجتماعية و الوطنية في صفوف المرحلة الأساسية الثلاثة الأولى في الأردن

بواسطة: عبيدات، هاني حتمل محمد؛ طلافحة، حامد عبد الله علي. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3 (2015)، ص ص. 1153-1164، 12ص.

الموضوعات: الأردن؛ التربية الاجتماعية؛ المشاركة الاجتماعية؛ المقررات الدراسية؛ المهارات الاجتماعية

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

درجة توظيف معلمي و معلمات الدراسات الاجتماعية لمهارات الأحداث الجارية في التدريس في المرحلة الأساسية العليا في مديرية تربية عمان الثانية و علاقة ذلك ببعض المتغيرات

بواسطة: العساف، جمال عبد الفتاح عوض. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3 (2015)، ص ص. 1137-1152، 16ص.

الموضوعات: العلوم الاجتماعية؛ المعلمات؛ المعلمون؛ طرق التدريس؛ عمان

مقالات
17
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر برنامج تدريبي لمعلّمي الرياضيات مستند إلى توجهات الدراسة الدولية في الرياضيات و العلوم TIMSS في قدرة طلبتهم على المعرفة الرياضية و التطبيق و الاستدلال الرياضي

بواسطة: الغرابلي، مصطفى؛ العابد، عدنان سليم. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3 (2015)، ص ص. 1115-1135، 21ص.

الموضوعات: البرامج التعليمية؛ الرياضيات؛ العلوم؛ المعلمون؛ طرق التدريس

مقالات
10
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

استراتيجية مقترحة للتوسع في التعليم الجامعي الأزهري في ضوء صيغ التعليم الجامعي الحديثة و المتغيرات المحلية و العالمية

بواسطة: البحيري، السيد السيد محمود. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3 (2015)، ص ص. 1087-1113، 27ص.

الموضوعات: التعليم العالي؛ التغيير التربوي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ مصر

مقالات
27
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

درجة ممارسة القيم لدى طلبة الجامعات الأردنية من وجهة نظر الطلبة أنفسهم

بواسطة: العمري، أسماء عبد المنعم محمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3 (2015)، ص ص. 1063-1086، 24ص.

الموضوعات: الأردن؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ القيم الأخلاقية

مقالات
15
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية في المدارس الثانوية الخاصة في محافظة العاصمة من وجهة نظر المديرين أنفسهم

بواسطة: خوالدة، محمد فلاح علي. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3 (2015)، ص ص. 1043-1062، 20ص.

الموضوعات: الإدارة؛ التعليم؛ المدارس؛ المدارس الثانوية؛ المدارس الخاصة

مقالات
15
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

درجة ممارسة الأدوار الاكاديمية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الحسين بن طلال

بواسطة: وصوص، ديمة محمد محمود؛ الجوارنة، المعتصم بالله سليمان؛ العطيات، خالد عبد الرحمن خالد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3 (2015)، ص ص. 1023-1041، 19ص.

الموضوعات: الأردن؛ جامعة الحسين بن طلال

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تقدير حاجات المدارس الحكومية الثانوية في مديريات التربية و التعليم في عمان للإدارة الإلكترونية

بواسطة: الحميديين، رحمة عباس؛ السرحان، خالد علي عوض. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3 (2015)، ص ص. 1001-1022، 22ص.

الموضوعات: الإدارة؛ التعليم؛ المدارس الثانوية؛ المدارس الحكومية؛ عمان

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.