بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المؤلفين / الأشخاص
المصدر
المؤسسة
الموضوعات

نتائج البحث

   (5201 - 5250 من 13213)
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مستوى ممارسة مبادئ التعلم النشط في تدريس اللغة العربية لطلبة المرحلة الأساسية العليا في مديريتي تربية الرصيفة و قصبة الكرك من وجهة نظر معلميها

بواسطة: الجعافرة، عبد الله يوسف فلاح. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 13، ع. 4 (كانون الأول 2015)، ص ص. 117-141، 25ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التعلم بالنشاط؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مدى ممارسة معلمي العلوم لمبادئ التدريس الفعال من وجهة نظر المعلمين أنفسهم و علاقته ببعض المتغيرات

بواسطة: العمري، وصال هاني سالم. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 13، ع. 4 (كانون الأول 2015)، ص ص. 88-116، 29ص.

الموضوعات: إربد؛ الاستراتيجيات التعليمية؛ العلوم؛ المعلمون؛ طرق التدريس

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

درجة ممارسة معلمي الأحياء للأنشطة اللاصفية في التدريس و الصعوبات التي تواجههم في ممارستها في مرحلة التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان

بواسطة: التوبي، عبد الله بن سيف بن محمد؛ الشلبي، عبد الله. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 13، ع. 4 (كانون الأول 2015)، ص ص. 43-64، 22ص.

الموضوعات: الأنشطة الطلابية؛ المعلمون؛ سلطنة عمان؛ طرق التدريس؛ علم الأحياء

مقالات

تأثير تمرينات التداخل المهاري بالأسلوب العشوائي في تعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة

بواسطة: علي عبد الأئمة كاظم. مجلة علوم الرياضة. مج. 7، ع. 23 (2015)، ص ص. 99-111، 13ص.

الموضوعات: التدريب؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات

أثر استخدام استراتيجية التعلم التوليدي في التحصيل المعرفي و الذات الأكاديمي و الاتجاه نحو مادة طرائق التدريس

بواسطة: مها صبري حسن؛ الخياط، فراس أكرم سليم. مجلة علوم الرياضة. مج. 7، ع. 23 (2015)، ص ص. 64-80، 17ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات

تأثير برنامج ألعاب صغيرة مقترح لتنمية بعض عناصر اللياقة البدنية (السرعة، المرونة، الرشاقة)‎ لتلاميذ السنة الأولى متوسط (11-12 سنة)‎

بواسطة: قادري، عبد الحفيظ؛ بورغدة، محمد مسعود. مجلة علوم الرياضة. مج. 7، ع. 23 (2015)، ص ص. 32-63، 32ص.

الموضوعات: الألعاب التعليمية؛ الطلاب؛ اللياقة البدنية؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات

معوقات أداء التعليم الموسيقي في العالم العربي

بواسطة: حسن، وضاح حسن فليح. مجلة الفتح. مج. 11، ع. 64 (كانون الأول 2015)، ص ص. 458-471، 14ص.

الموضوعات: التعليم؛ العالم العربي؛ الموسيقى

مقالات

أثر استراتيجية التعلم للإتقان في تحصيل طلبة المرحلة الثالثة : قسم التاريخ كلية التربية للعلوم الإنسانية جامعة الأنبار

بواسطة: الجميلي، عبد الرزاق سرحان حسين مسلم. مجلة الفتح. مج. 11، ع. 64 (كانون الأول 2015)، ص ص. 379-410، 32ص.

الموضوعات: التاريخ؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجية معالجة المعلومات في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ و استبقائها

بواسطة: النداوي، سميرة محمود حسين علي. مجلة الفتح. مج. 11، ع. 64 (كانون الأول 2015)، ص ص. 350-378، 29ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التاريخ؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

برنامج تربوي مقترح لإعداد المعلم على وفق متطلبات اقتصاد المعرفة

بواسطة: رعد كريم محمد. مجلة الفتح. مج. 11، ع. 64 (كانون الأول 2015)، ص ص. 238-262، 25ص.

الموضوعات: اقتصاد المعرفة؛ البرامج التعليمية؛ التغيير التربوي؛ المعلمون؛ طرق التدريس

مقالات

التفكير الإبداعي و علاقته بدقة أداء مهارتي الاستقبال و الإرسال بالكرة الطائرة

بواسطة: الربيعي، آلاء زهير مصطفى خماس؛ غيد محمد كريم. مجلة الفتح. مج. 11، ع. 64 (كانون الأول 2015)، ص ص. 194-209، 16ص.

الموضوعات: التدريب؛ التعليم العالي؛ التفكير الإبداعي؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تأثير استعمال الأسئلة المتشعبة في اكتساب مهارات الاستماع لدى طلاب المرحلة الإعدادية

بواسطة: العزي، عادل عبد الرحمن نصيف. مجلة الفتح. مج. 11، ع. 64 (كانون الأول 2015)، ص ص. 40-72، 33ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس

كتاب
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

توظيف التقنية في التدريس الصفي الناجح

بواسطة: بيتلر، هوارد؛ هبل، إليزابيث روس؛ مستو، سوسن....[و آخرون]. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2015؛ ص ص. 1-293، 293ص.

الموضوعات: التعليم التعاوني؛ المعرفة؛ الواجبات البيتية؛ تكنولوجيا التعليم؛ طرق التدريس

كتاب
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

بوصلة المعلم في ميدان تربية الموهوبين

بواسطة: روبرتس، جوليا لينك؛ القرنة، داود سليمان موسى؛ الحمادي، فايزة صالح بن عبد اللطيف....[و آخرون]. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2015؛ ص ص. 1-262، 262ص.

الموضوعات: الأطفال؛ الإبداع؛ المواهب؛ الموهوبون؛ بناء القدرات

كتاب

لماذا يحصل الأطفال النوابغ على درجات متدنية ؟ و ما الذي يمكنك فعله تجاه ذلك ؟ : برنامج من ست خطوات لأولياء الأمور و المعلمين

بواسطة: سيلفيا، رم؛ الشرمان، سميرة محمود. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2015؛ ص ص. 1-475، 475ص.

الموضوعات: الآباء؛ الأطفال؛ التحصيل الدراسي؛ طرق التدريس

كتاب

التعليم التحويلي في عصر المعلوماتية : ربط هدف التعليم و طريقة التدريس بالطلاب

بواسطة: روزبرو، توماس آر.؛ ليفيريت، رالف جي؛ وسام صالح عبد الله. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2015؛ ص ص. 1-236، 236ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ العولمة؛ المعلومات؛ طرق التدريس

مقالات
10
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر تدريس التربية الإسلامية باستراتيجيتي السرد القصصي الشفوي و الإلكتروني في تحسين مهارات التخيل لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن

بواسطة: عتيلي، تقوى عفيف؛ نصر، حمدان علي حمدان. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 11، ع. 4 (2015)، ص ص. 525-537، 13ص.

الموضوعات: الإبداع؛ التفكير الإبداعي؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

واقع استخدام معلمي الفيزياء للأنشطة التعليمية المرافقة لاستراتيجيات التدريس القائمة على النماذج و محددات استخدامها

بواسطة: العمري، وصال هاني سالم. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 11، ع. 4 (2015)، ص ص. 511-523، 13ص.

الموضوعات: إربد؛ المعلمون؛ الفيزياء؛ الوسائل التعليمية؛ طرق التدريس

مقالات
23
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دور الرحلات المعرفية عبر الويب WEB QUEST أثناء تدريس الجغرافيا في تنمية وعي طالبات الصف الأول الثانوي ببعض المشكلات البيئية العالمية و اتجاهاتهن نحوها

بواسطة: عبد العال، ريهام رفعت محمد. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 11، ع. 4 (2015)، ص ص. 481-496، 16ص.

الموضوعات: التعليم؛ التربية البيئية؛ التعليم الثانوي؛ الوسائل التعليمية؛ طرق التدريس

مقالات
20
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام الخريطة الذهنية الإلكترونية في تنمية الاستيعاب القرائي في مادة اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي

بواسطة: العبادي، حامد مبارك العويدي؛ جرادات، يونس أحمد. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 11، ع. 4 (2015)، ص ص. 469-480، 12ص.

الموضوعات: إربد؛ القراءة؛ الوسائل التعليمية؛ طرق التدريس؛ علم النفس التربوي

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

اثر استراتيجية تنشيط المعرفة السابقة في تحصيل مادة الجغرافية و الاتجاه نحوها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

بواسطة: الكعبي، حسين وحيد عزيز؛ الحمداني، محمد كاظم منتوب شنان؛ هبة عبيد حسين. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. مج. 1، ع. 24 (كانون الأول 2015)، ص ص. 323-340، 18ص.

الموضوعات: الطلاب؛ المدارس الإعدادية؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم الثانوي؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استعمال الوسائط المتعددة في التحصيل التنور العلمي لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الفيزياء

بواسطة: الركابي، رائد بايش؛ الشمري، محمد هادي شنين؛ عبيس، إسراء هاشم. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. مج. 1، ع. 24 (كانون الأول 2015)، ص ص. 257-270، 14ص.

الموضوعات: الطلاب؛ المدارس الإعدادية؛ الفيزياء؛ الوسائل التعليمية؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية استعمال المدخل المنظومي في اكتساب المفاهيم الإحيائية لطالبات الصف الرابع العلمي و ميولهن نحو المادة

بواسطة: المرشدي، عماد حسين عبيد حسن؛ الربيعي، عباس حسين مغير؛ رسل صلاح حسن. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. مج. 1، ع. 24 (كانون الأول 2015)، ص ص. 195-210، 16ص.

الموضوعات: الطلاب؛ المعاهد؛ علم الأحياء؛ التعليم الثانوي؛ طرق التدريس

مقالات

أثر استعمال أنموذج تراجيست في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء و ميلهن نحو المادة

بواسطة: الموسوي، فاضل عبيد حسون؛ الشمري، محمد هادي شنين؛ منى محمد حسن. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. مج. 1، ع. 24 (كانون الأول 2015)، ص ص. 178-194، 17ص.

الموضوعات: الطلاب؛ المعاهد؛ التحصيل الدراسي؛ الفيزياء؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مفاهيم النزاهة و قيمها في مناهج اللغة العربية و الرياضيات في المرحلة الابتدائية في العراق عام 2013

بواسطة: بيعي، حسن علوان؛ الجبوري، عبد الأمير رباط عبد. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية. مج. 23، ع. 4 (2015)، ص ص. 1676-1686، 11ص.

الموضوعات: التقييم؛ الرياضيات؛ العراق؛ المناهج؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر تطبيق نظرية يرونر في تعلم المفاهيم الفنية

بواسطة: عباس نوري خضير؛ السعدي، علي حسين خلف. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية. مج. 23، ع. 4 (2015)، ص ص. 1923-1963، 41ص.

الموضوعات: التعليم؛ العراق؛ الفنون؛ التعليم العالي؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أساليب التعلم لدى طلاب كلية التربية بجامعة الخرطوم وعلاقتها بالنوع و التخصص

بواسطة: الشيخ، فضل المولى عبد الرضا؛ عبد العزيز، أيمن محمد طه. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. مج. 1، ع. 24 (كانون الأول 2015)، ص ص. 43-54، 12ص.

الموضوعات: الاختبارات و القياسات التعليمية؛ السودان؛ التعليم العالي؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الأسس التربوية لاستراتيجية النمذجة الجبرية في حل المشكلات في الرياضيات

بواسطة: العالم، عمر بن عبد القادر. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. مج. 1، ع. 24 (كانون الأول 2015)، ص ص. 15-35، 21ص.

الموضوعات: التعلم؛ التعليم؛ الجبر؛ الرياضيات؛ طرق التدريس

مقالات

فاعلية استراتيجية التفكير بالمقلوب في التحصيل لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي

بواسطة: الجبوري، فاطمة صبيح مهدي؛ الصائغ، آمنة حاتم عبد الواحد. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. مج. 1، ع. 24 (كانون الأول 2015)، ص ص. 594-604، 11ص.

الموضوعات: الطلاب؛ المدارس الإعدادية؛ التاريخ؛ التعليم الثانوي؛ طرق التدريس

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أسلوبي التعلم (السطحي-العميق)‎ ل (بيجز)‎ لدى طلبة جامعة بابل

بواسطة: حمادي، حسين ربيع؛ مظلوم، مها هادي حسين. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. مج. 1، ع. 24 (كانون الأول 2015)، ص ص. 504-519، 16ص.

الموضوعات: الجامعات؛ الطلاب؛ طرق التدريس؛ علم النفس التربوي؛ علم النفس المعرفي

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجية المجموعات المرنة في التحصيل لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة البلاغة

بواسطة: الربيعي، ضرغام سامي عبد الأمير. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. مج. 1، ع. 24 (كانون الأول 2015)، ص ص. 484-503، 20ص.

الموضوعات: الطلاب؛ المدارس الإعدادية؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم الثانوي؛ طرق التدريس

مقالات

أثر استعمال الأسئلة السابرة في التحصيل و الميل نحو مادة علم الأحياء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

بواسطة: عدي صبري عبد الرزاق؛ المرشدي، عماد حسين عبيد حسن؛ علي زهير حسن. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. مج. 1، ع. 24 (كانون الأول 2015)، ص ص. 402-420، 19ص.

الموضوعات: الطلاب؛ المدارس الإعدادية؛ التعليم الثانوي؛ طرق التدريس؛ علم الأحياء

مقالات

أُثر استخدام الأسلوب التبادلي في مستوى التعلم و الاحتفاظ بمهارة الإرسال من الأعلى بالكرة الطائرة

بواسطة: الزبيدي، صفاء سعيد محمد. مجلة الرياضة المعاصرة. مج. 14، ع. 4 (2015)، ص ص. 58-67، 10ص.

الموضوعات: العراق؛ كرة الطائرة؛ التدريب؛ التعليم العالي؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

علاقة اليقظة الذهنية بأداء السلسلة الأرضية الاختبارية في الجمناستك الفني لدى طالبات المرحلة الثالثة بكلية التربية الرياضية للبنات

بواسطة: رغدة حسن إبراهيم. مجلة الرياضة المعاصرة. مج. 14، ع. 4 (2015)، ص ص. 31-37، 7ص.

الموضوعات: العراق؛ التدريب؛ التعليم العالي؛ الجمباز؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

الذكاءات المتعددة و علاقتها بدافعية الإنجاز لدى طلبة كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية

بواسطة : الزيدانين، محمد إبراهيم عطية. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2015

الموضوعات: الأردن؛ التدريب الرياضي؛ التعليم؛ التعليم العالي؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

تقويم واقع برنامج التدريب الميداني من وجهة نظر طلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة

بواسطة : الضمور، عمار محمد. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2015

الموضوعات: الأردن؛ التدريب الرياضي؛ التربية البدنية؛ التعليم العالي؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام نموذج الاحتضان للتدريس و التعلم الابتكارى (TIM)‎ في تنمية المفاهيم الفيزيائية و مهارات العملية العلمية و الابتكارية العلمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي

بواسطة: طلبة، إيهاب جودة أحمد. مجلة عجمان للدراسات و البحوث. مج. 14، ع. 2 (2015)، ص ص. 1-40، 40ص.

الموضوعات: الابتكارات التربوية؛ الطلاب؛ التعليم الثانوي؛ الفيزياء؛ طرق التدريس

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية تدريس وحدة تعليمية مقترحة في هندسة الفراكتال على التحصيل المعرفي و الاتجاه نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب الصف الثامن الأساسي

بواسطة: فرج الله، عبد الكريم موسى. مجلة العلوم التربوية. مج. 16، ع. 2 (2015)، ص ص. 115-136، 22ص.

الموضوعات: الطلاب؛ المدارس الابتدائية؛ التحصيل الدراسي؛ الرياضيات؛ طرق التدريس

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية استراتيجية لعب الأدوار في علاج الأخطاء الإملائية الشائعة لدى تلميذات المرحلة الابتدائية

بواسطة: عبد المجيد، عواطف حسن علي؛ العوفي، مها عبد العالي هدهيد. مجلة العلوم التربوية. مج. 16، ع. 2 (2015)، ص ص. 86-106، 21ص.

الموضوعات: التهجئة؛ المدينة المنورة؛ اللغة العربية؛ طرق التدريس

مقالات

أثر استراتيجية الخرائط الذهنية في تحصيل و استبقاء المعلومات لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة تاريخ الحضارة العربية الإسلامية

بواسطة: التميمي، محمد طاهر ناصر. آداب الكوفة. مج. 1، ع. 24 (2015)، ص ص. 127-210، 84ص.

الموضوعات: الطلاب؛ العلوم؛ التاريخ؛ التعليم؛ طرق التدريس

مقالات

بناء و تطبيق مقياس لتقويم منهج الكرة الطائرة وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر التدريسيين

بواسطة: لمياء محمد حسن؛ مشتت، رائد محمد؛ الطائي، أنوار عبد القادر ماشي. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. ع. 44 (2015)، 25ص.

الموضوعات: العراق؛ المعلمون؛ المناهج؛ جودة التعليم؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

تقويم كتاب الرياضيات للصف الثالث الأساسي من وجهة نظر المعلمات في منطقة الكرك

بواسطة : الحروب، سماح عبد الكريم. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2015

الموضوعات: المعلمون؛ التقييم؛ المناهج؛ المواقف؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

القيم المتضمنة في كتب لغتي الخالدة للصفوف الثلاثة المتوسطة في المملكة العربية السعودية

بواسطة : العطوي، سليمان بن عوده. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2015

الموضوعات: السعودية؛ التقييم؛ اللغة العربية؛ المناهج؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر استراتيجية الذكاءات المتعددة في تحصيل و تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثالث المتوسط لمادة الاجتماعيات في منطقة أبها

بواسطة : القحطاني، سعد محمد ناصر قريش. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2015

الموضوعات: أبها (مدينة)؛ الذكاءات المتعددة؛ التفكير الناقد؛ العلوم الاجتماعية؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

معوقات استخدام الحاسوب كوسيلة تعليمية من وجهة نظر معلمي و معلمات الرياضيات في منطقة الكرك

بواسطة : الجراجرة، دانية خالد. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2015

الموضوعات: المعلمون؛ التدريب؛ التعليم؛ الرياضيات؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر استخدام حقيبة تعليمية إلكترونية في التحصيل و الدافعية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية في لواء المزار الجنوبي

بواسطة : المبيضين، إسلام عبد الرحمن محمد. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2015

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ المدارس الابتدائية؛ التعلم الإلكتروني؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

السبل المثلى لضمان جودة مخرجات العملية التعليمية في الجامعة الجزائرية

بواسطة: بوهنة، كلثوم؛ محمد نور. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. ع. 6 (2015)، ص ص. 139-158، 20ص.

الموضوعات: الإدارة؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات

أثر استراتيجية لي المعرفية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية

بواسطة: علاوي، فاطمة محمد. آداب الكوفة. مج. 1، ع. 25 (كانون الأول 2015)، ص ص. 337-390، 54ص.

الموضوعات: الطلاب؛ المدارس الابتدائية؛ التحصيل الدراسي؛ الجغرافيا؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

المفاهيم البيئية المتضمنة في كتب الجغرافيا للمرحلة الثانوية في الأردن

بواسطة : المرافي، منى جميل إبراهيم. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2015

الموضوعات: الأردن؛ التربية البيئية؛ التعليم الثانوي؛ الجغرافيا؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

مفاهيم العلوم الحياتية و البيئية الواردة في كتاب العلوم العامة للصف الثامن الأساسي و درجة اكتساب الطالبات لها في مديرية تربية لواء المزار الجنوبي

بواسطة : الجعافرة، معالي حتمل. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2015

الموضوعات: الكرك؛ العلوم؛ طرق التدريس

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.