بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المؤلفين / الأشخاص
المصدر
المؤسسة
الموضوعات

نتائج البحث

   (1001 - 1050 من 1623)
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أنماط التعلم الشائعة لدى طلبة كلية العلوم التربوية و الآداب في وكالة الغوث الدولية و أثرها في التفكير الرياضي لديهم

بواسطة: عشا، إنتصار خليل؛ العبسي، محمد مصطفى محمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 40، ع. (sup4) (كانون الأول 2013)، ص.

الموضوعات: التدريب؛ التدريس؛ التفكير؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات

مقاربة سوسيولوجية للثقافة و التربية : بين الحداثة و الأصالة

بواسطة: حملاوي، حميد. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية. ع. 2 (كانون الأول 2013)، ص ص. 180-194، 15ص.

الموضوعات: الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ التعليم؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات

التفكير التأملي و علاقته بالذكاء الانفعالي و قوة الإدراك لدى طلبة المرحلة الإعدادية

بواسطة: ذنون، أزهر عثمان؛ خضير، ثابت محمد. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. ع. (s) (2013)، ص ص. 85-118، 34ص.

الموضوعات: الطلاب؛ علم النفس؛ التعليم الثانوي؛ التفكير؛ علم النفس التربوي

مقالات
18
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

قياس الدافعية العقلية لدى طلبة جامعة الموصل

بواسطة: حموك، وليد سالم؛ قيس محمد علي. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. ع. (s2) (2013)، ص ص. 263-300، 38ص.

الموضوعات: التعليم؛ علم النفس؛ علم النفس الاجتماعي؛ الجامعات؛ الطلاب

رسائل جامعية

استخدام شبكة التواصل الاجتماعي (الفيس بوك)‎ و علاقته بالتوافق النفسي لدى المراهقين

بواسطة : شناوي، سامي أحمد سليمان. ماجستير؛ جامعة عمان العربية؛ 2013

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

كتاب

أنا إيجابي ! : تعليم الأطفال قوة التفكير الإيجابي

بواسطة: هاي، لويس ل.؛ آمال جودت جابر؛ تريسي، كريستينا. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2013؛ ص ص. 1-32، 32ص.

الموضوعات: أدب الأطفال؛ التفكير؛ علم النفس الإيجابي

مقالات
11
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثراستخدام إستراتيجيتين تدريسيتين مبنيتين على النظرية البنائية لتدريس طلاب الصف الثامن الأساسي في التحصيل و تنمية التفكير الرياضي

بواسطة: الزبون، حابس سعد موسى. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 11، ع. 4 (كانون الأول 2013)، ص ص. 139-162، 24ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التدريب؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات
12
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

عادات العقل و التفكير عالي الرتبة وعلاقتهما بالفاعلية الذاتية لدى طلبة كليات التربية

بواسطة: النواب، ناجي محمود ناجي مالو؛ محمد إبراهيم حسين. مجلة العلوم الإنسانية. مج. 1، ع. 19 (عدد خاص) (2013)، ص ص. 149-172، 24ص.

الموضوعات: علم النفس؛ التعليم العالي؛ التفكير؛ الجامعات؛ الطلاب

مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أساليب التعلم و التفكير المستندة إلى نظرية الدماغ الكلي لهيرمان في ضوء متغيري العمر و الجنس

بواسطة: الغرايبة، أحمد محمد عوض؛ المحسن، سلامة عقيل سلامة. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 30 (تشرين الثاني 2013)، ص ص. 139-170، 32ص.

الموضوعات: الطلاب؛ التعليم؛ طرق التدريس؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الأصل النفسي للتربية الإسلامية : دراسة تأصيلية

بواسطة: خطاطبة، عدنان مصطفى إبراهيم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 21، ع. 4 (تشرين الأول 2013)، ص ص. 223-263، 41ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات

مفهوم "التركيز" عند بدر الدين بن جماعة (ت 744 هـ)‎ : قراءة في ضوء بعض النظريات التربوية المعاصرة

بواسطة: محمود، أحمد عزت جبر. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 21، ع. 4 (تشرين الأول 2013)، ص ص. 193-221، 29ص.

الموضوعات: الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ التعليم؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات

الفاربي و منهجه في التقريب بين المنطق و النحو

بواسطة: جمال حمود. مجلة الكلمة. مج. 20، ع. 81 (أيلول 2013)، ص ص. 41-51، 11ص.

الموضوعات: التفكير؛ العرب؛ الفلسفة؛ اللغويون؛ المعرفة

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التفكير المزدوج لدى طلبة الجامعة

بواسطة: التميمي، محمود كاظم محمود. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 38 (2013)، ص ص. 1-27، 27ص.

الموضوعات: علم النفس؛ التفكير؛ الجامعات؛ الجوانب النفسية؛ الطلاب

مقالات

أثر تعليم الجوانب الخططية في كرة القدم باستخدام الحاسوب على التفكير الخططي و اتخاذ القرار لدى طلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة

بواسطة: الضمور، بلال عوض خلف؛ الحايك، صادق خالد محمد؛ السعود، حسن عصري عبد القادر. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي. مج. 33، ع. 3 (أيلول 2013)، ص ص. 125-152، 28ص.

الموضوعات: الإبداع؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي؛ الجامعات؛ الطلاب

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

استقصاء فعالية كل من استراتيجية التفكير بصوت مرتفع و استراتيجية عظم السمكة في تنمية الاستدلال العلمي للطلاب و تحصيلهم للمعرفة العلمية

بواسطة: الربيعي، أحلام علي حمود. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 1، ع. 206 (2013)، ص ص. 451-480، 30ص.

الموضوعات: بغداد؛ التفكير؛ العلوم؛ طرق التدريس

مقالات

تقييم القدرات الابتكارية للمؤسسات الاقتصادية الجزائرية : دراسة ميدانية لعينة من المؤسسات الاقتصادية

بواسطة: ملايكية، عامر. التواصل. ع. 35 (أيلول 2013)، ص ص. 7-25، 19ص.

الموضوعات: التفكير؛ الجزائر؛ الابتكارات العلمية؛ المنافسة الاقتصادية؛ تقييم الأداء

مقالات
18
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي ( K-W-L-H )‎ في تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء

بواسطة: الخفاجي، إبتسام جعفر جواد؛ السلطاني، نسرين حمزة عباس. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. مج. 1، ع. 13 (أيلول 2013)، ص ص. 332-367، 36ص.

الموضوعات: الإبداع؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي؛ الفيزياء؛ طرق التدريس

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دور البيئة الصفية في تنمية التفكير

بواسطة: العبادي، مرتضى حميد شلاكة. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 38 (2013)، ص ص. 229-252، 24ص.

الموضوعات: البيئة الصفية؛ التعليم؛ التفكير

مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية استخدام نموذج دورة التعلم البنائي المعدل في اكتساب المفاهيم العلمية و حل أنماط مختلفة من المسائل الفيزيائية و تنمية نزاعات التفكير لدى طلاب الصف الأول الثانوي

بواسطة: طلبة، إيهاب جودة أحمد. المجلة التربوية. مج. 27، ع. 108 (أيلول 2013)، ص ص. 385-438، 54ص.

الموضوعات: التفكير؛ الحساب؛ الرياضيات؛ الفيزياء؛ طرق التدريس

مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

علاقة استراتيجيات حل المشكلات و سرعة المعلومات بالقدرة على الحل الإبداعي للمشكلات الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية

بواسطة: أبو المعاطي، وليد محمد. المجلة التربوية. مج. 27، ع. 108 (أيلول 2013)، ص ص. 289-340، 52ص.

الموضوعات: الأسيتاميد؛ الحساب؛ الرياضيات؛ الفلبينيون؛ حل المشكلات

مقالات

أساليب التفكير المفضلة لدى طلبة المرحلة الثانوية في ضوء متغيري الجنس و الفرع الأكاديمي

بواسطة: المومني، عبد اللطيف عبد الكريم محمد. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 10، ع. 2 (2013)، 29ص.

الموضوعات: الإبداع؛ التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية استعمال استراتيجية القبعات الست في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم و تنمية التفكير الاستدلالي لديهم

بواسطة: أبو عال، مهدي محمد جواد محمد. مجلة العلوم الإنسانية. مج. 1، ع. 17 (2013)، ص ص. 289-304، 16ص.

الموضوعات: الحلة؛ التفكير؛ الجوانب النفسية؛ العلوم

مقالات
21
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مستوى التفكير التحليلي في حل المشكلات لدى الطلبة جامعة الخليل و علاقته ببعض المتغيرات

بواسطة: أبو عقيل، إبراهيم إبراهيم محمد. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية. مج. 8، ع. 1 (2013)، ص ص. 1-28، 28ص.

الموضوعات: الرياضيات؛ علم النفس؛ التعليم العالي؛ التفكير؛ حل المشكلات

مقالات

الغزالي و المنطق : هل نجح في أسلمه المنطق؟

بواسطة: عنيات، عبد الكريم. مجلة الكلمة. مج. 20، ع. 80 (حزيران 2013)، ص ص. 36-64، 29ص.

الموضوعات: الإسلام؛ الفكر الإسلامي؛ المعرفة؛ الحرية؛ الفلسفة الإسلامية

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى التفكير التناظري في تنمية المفاهيم (المكانية، الزمانية، العلمية، الاجتماعية)‎ لدى طلبة رياض الأطفال في محافظة الكرك

بواسطة: الطراونة، أحمد عبد الله جعفر. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 28، ع. 3 (2013)، ص ص. 163-188، 26ص.

الموضوعات: الكرك؛ التفكير؛ رياض الأطفال؛ طرق التدريس

مقالات

فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية-منطقة تبوك

بواسطة: عبد القوي، رانيا الصاوي عبده. دراسات في الطفولة. ع. 3 (2013)، ص ص. 55-72، 18ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
11
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الخرائط الذهنية و تطبيقاتها التربوية : دراسة كيفية وصفية تحليلية مرجعية

بواسطة: صفر، عمار حسن؛ القادري، محمد عبد القادر. مجلة العلوم الإنسانية. ع. 39 (حزيران 2013)، ص ص. 51-87، 37ص.

الموضوعات: الإدارة؛ الوسائل السمعية والبصرية؛ التعليم؛ التفكير؛ تكنولوجيا التعليم

مقالات

أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس الأدب على التحصيل و تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الرابع الأدبي

بواسطة: الجبوري، رغد سلمان علوان. مجلة العلوم الإنسانية. مج. 1، ع. 16 (2013)، ص ص. 181-192، 12ص.

الموضوعات: التعلم؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم؛ التعليم التعاوني؛ التفكير

مقالات
14
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دور المناهج الدراسية في تنمية التفكير الإيجابي و مهارات الاستذكار لدى طالبات كلية التربية للبنات : بحث ميداني في ضوء بعض المتغيرات

بواسطة: القريشي، محمد جبر دريب. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. مج. 7، ع. 12 (2013)، ص ص. 98-136، 39ص.

الموضوعات: التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ المناهج؛ علم النفس التربوي

مقالات
11
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات ما وراء الذاكرة على أداء الذاكرة العاملة أثناء حل المشكلة لدى عينة من طلاب كلية التربية

بواسطة: عكاشة، محمود فتحي؛ عمارة، منى جميل. المجلة العربية لتطوير التفوق. مج. 4، ع. 6 (2013)، ص ص. 71-108، 38ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
26
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

القيم الاجتماعية و علاقتها بالتفكير التأملي لدى طالبات قسم التربية الخاصة المتفوقات أكاديميا و العاديات في جامعة الطائف

بواسطة: الثقفي، عبد الله دخيل الله عوض؛ الحموري، خالد عبد الله حمد؛ عصفور، قيس نعيم سليم. المجلة العربية لتطوير التفوق. مج. 4، ع. 6 (2013)، ص ص. 53-70، 18ص.

الموضوعات: الأحوال الاجتماعية؛ التعليم؛ الجامعات؛ الطلاب؛ القيم الاجتماعية

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

العلاقة بين التفكير الإحتمالي و التفكير التناسبي لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة وادي الدواسر

بواسطة: جرادات، هاني محمود عبد الرحمن. المجلة العربية لتطوير التفوق. مج. 4، ع. 6 (2013)، ص ص. 29-52، 24ص.

الموضوعات: الاختبارات و القياسات التعليمية؛ التعليم؛ التفكير؛ الرياضيات؛ طرق التدريس

مقالات
15
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أساليب التعلم : مفهومها و أبعادها و العوامل المشكلة لها حسب نموذج كولب للتعلم الخبراتي

بواسطة: جعفور، ربيعة؛ عمروني، حورية ترزولت. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 11 (حزيران 2013)، ص ص. 197-214، 18ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس؛ علم النفس التربوي

مقالات

السيطرة السيكوفسيولوجية في السلوك : منظومة (البيوفيدباك Biofeedback )‎ أنموذج

بواسطة: الجبوري، محمد عباس محمد. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 37 (2013)، ص ص. 271-294، 24ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم الأحياء؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

قياس التفكير التجريدي في ضوء نظرية بياجيه و علاقته ببعض المتغيرات لدى الطلاب السعوديين و غير السعوديين الملتحقين بمعهد اللغة في جامعة غرب فرجينيا

بواسطة: العمري، ناعم بن محمد. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 28 (حزيران 2013)، ص ص. 199-254، 56ص.

الموضوعات: التعليم العالي؛ التفكير؛ الجامعات؛ الطلاب؛ علم النفس

مقالات
11
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

قلق المستقبل و علاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة التكوين المهني

بواسطة: زقاوة، أحمد. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. مج. 7، ع. 2 (نيسان 2013)، ص ص. 186-199، 14ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات

طبيعة التفكير البنائي لدى طلبة كلية التربية جامعة الملك فيصل في ضوء بعض المتغيرات

بواسطة: الحويجي، خليل بن إبراهيم. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي. مج. 33، ع. 1 (آذار 2013)، ص ص. 275-315، 41ص.

الموضوعات: الإبداع؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي؛ الجامعات؛ الطلاب

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

إستراتيجية التركيز على حل المشكلات كإحدى سبل تنمية الذكاء الوجداني لدى الأبناء

بواسطة: ميسون، سميرة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 10 (آذار 2013)، ص ص. 191-197، 7ص.

الموضوعات: الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ التعليم؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات

أثر استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة التاريخ و تنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي

بواسطة: مشحوت، وفاء محسن. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 1، ع. 204 (2013)، ص ص. 779-804، 26ص.

الموضوعات: الإبداع؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي؛ التاريخ؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

المنطق الدعائي و الحجاجية الإقناعية

بواسطة: آل بهيش، رجاء أحمد؛ الميالي، عادل هاشم محسن. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 1، ع. 204 (2013)، ص ص. 529-552، 24ص.

الموضوعات: الإعلان؛ التفكير؛ الذكاء؛ المعرفة؛ الفلسفة

مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

المعرفة الإدراك العرفنة : بحث في المصطلح

بواسطة: ابن دحمان، عمر. الخطاب. ع. 14 (آذار 2013)، ص ص. 7-26، 20ص.

الموضوعات: العواطف؛ المعرفة؛ علم النفس؛ علم النفس التجريبي؛ علم النفس التربوي

مقالات

الفروق بين الجنسين في السلوك الاستقوائي و تقدير الذات و المعدل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية بالجوف

بواسطة: المسعودي، أحمد سليم عيد؛ أحمد فتحي علي. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : العلوم التربوية. مج. 17، ع. 1 (2012)، ص ص. 243-274، 32ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
8
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات ما وراء الذاكرة لدى طلبة المرحلة الإعدادية : بحث مستل

بواسطة: بكر حسين فضل؛ الشمسي، عبد الأمير عبود. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 203 (2012)، ص ص. 1525-1565، 41ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات

موقف الدين الإسلامي من حرية التفكير.

مجلة كلية العلوم الإسلامية. ع. 32 (2012)، ص ص. 159-170، 12ص.

الموضوعات: الإبداع؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي؛ الإسلام؛ الحرية

رسائل جامعية

أثر توظيف استراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية على تنمية المفاهيم و مهارات التفكير البصري في العلوم لدى طلبة الصف العاشر الأساسي

بواسطة : جبر، يحيى سعيد. ماجستير؛ الجامعة الإسلامية؛ 2012

الموضوعات: التفكير؛ العلوم؛ طرق التدريس

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر أنموذج ثيلين في اكتساب المفاهيم التاريخية لطالبات الصف معهد المعلمات المركزي في مادة التاريخ

بواسطة: بشائر مولود توفيق. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 32 (كانون الأول 2012)، ص ص. 212-256، 45ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ التاريخ؛ التعليم العالي؛ طرق التدريس

مقالات

بعض القدرات العقلية و علاقتها بدقة التصويب بكرة اليد : بحث وصفي على لاعبي جامعة ميسان المشارك في بطولة الجامعات العراقية 2011-2012

بواسطة: كريم، محمد عبد الرضا؛ مطر، ميثم جبار. مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية. مج. 6، ع. 6 (2012)، 26ص.

الموضوعات: التفكير؛ الذكاء؛ الفهم؛ علم النفس؛ التدريب

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية وحدة دراسية قائمة على برنامج قبعات التفكير الست في تنمية التحصيل و مهارات التدريس الإبداعي و الاتجاه نحوها لدى الطالبات معلمات اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة

بواسطة: العويضي، وفاء حافظ عشيش. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 26 (كانون الأول 2012)، ص ص. 65-104، 40ص.

الموضوعات: الإبداع؛ المعلمون الطلاب؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مستوى تطبيق إجراءات تدريس مهارات التحدث باللغة الإنجليزية وفق المقاربة التواصلية : دراسة ميدانية

بواسطة: فقيه، خواجة بن عمر. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 9 (كانون الأول 2012)، ص ص. 265-284، 20ص.

الموضوعات: الطلاب؛ التعليم؛ طرق التدريس؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
10
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أساليب التفكير و علاقتها بتقدير الذات في ضوء متغيري الجنس و التخصص : دراسة مقارنة على تلاميذ المرحلة الثانوية

بواسطة: بلقوميدي، عباس. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 9 (كانون الأول 2012)، ص ص. 211-231، 21ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.