بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المؤلفين / الأشخاص
المصدر
المؤسسة
الموضوعات

نتائج البحث

   (4451 - 4500 من 9227)
مقالات
17
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر تدريس العلوم باستخدام نموذج مكارثي (فورمات)‎ في الاحتفاظ بالتعلم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن

بواسطة: العديلي، عبد السلام موسى سعيد. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. مج. 11، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 191-203، 13ص.

الموضوعات: الأردن؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تكافؤ البنية العاملية لمقياس تأجيل الإشباع الأكاديمي عبر عينتين من المراهقين العمانيين و البريطانيين (1)‎ : دراسة سيكومترية عبر ثقافية

بواسطة: أمين، صبري محمود عبد الفتاح؛ ماكللاند، مارك. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. مج. 11، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 71-101، 31ص.

الموضوعات: الأهداف التعليمية؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ المدارس

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

اتجاهات طلبة التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان نحو الهوية الوطنية

بواسطة: الربعاني، أحمد بن حمد بن حمدان. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. مج. 11، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 1-16، 16ص.

الموضوعات: الطلاب؛ المدارس؛ المواقف؛ الهوية الوطنية؛ سلطنة عمان

مقالات
8
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تأثير وجهة الضبط (الداخلي و الخارجي)‎ و فعالية الذات على التحصيل الدراسي لطالبات المرحلة الثانوية

بواسطة: المحمدي، عفاف سالم. مجلة العلوم التربوية. ع. 9 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 389-428، 40ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم الثانوي؛ الكفاءة الذاتية

مقالات

دور الإدارة المدرسية و الصفية في تنمية القيم لدي تلاميذ التعليم الأساسي

بواسطة: طه، سماح محمد علي عبد العزيز. مجلة كلية التربية بالمنصورة. مج. 98، ع. 2 (2017)، ص ص. 31-53، 23ص.

الموضوعات: الأمن النفسي؛ الأهداف التعليمية؛ الإدارة؛ المؤسسات الاجتماعية؛ المدارس

مقالات
8
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

برنامج قائم على استراتيجيات التعليم المتمايز في تدريس التاريخ على تنمية المفاهيم التاريخية و مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

بواسطة: الخولي، هالة الشحات عطية يوسف. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. مج. 14، ع. 87 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 0-74، 75ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التفكير الإبداعي؛ الطلاب؛ المدارس؛ المهارات

مقالات

دور آلة التشيللو في روندو عزيز الشوان

بواسطة: وليد محمد عبد الباسط. مجلة علوم و فنون الموسيقى. مج. 36، ع. 3 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 741-767، 27ص.

الموضوعات: القومية؛ المدارس؛ النموذج الفكري (نظرية المعرفة)؛ مصر

مقالات

تطوير الأدوار القيادية لمديري المدارس الثانوية في الجمهورية اليمنية على ضوء إدارة المعرفة

بواسطة: المخلافي، أمل محمد سرحان؛ الضحاوي، بيومي محمد؛ عبد الخالق، عبد الخالق فؤاد محمد. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. ع. 37، ج. 2 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 220-248، 29ص.

الموضوعات: إدارة المعرفة؛ المدارس؛ المدارس الثانوية؛ المديرون؛ اليمن

مقالات

درجة ممارسة معلمات الصفوف الأولية في المرحلة الابتدائية لمهارات الإدارة الصفية بمدينة الرياض

مجلة تطوير الأداء الجامعي. مج. 4، ع. 2 (2017)، ص ص. 33-62، 30ص.

الموضوعات: الإدارة؛ الباحثون؛ التعلم بالنشاط؛ المدارس؛ المدارس الابتدائية

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر تعليم الموسيقى في المدرسة على الصحة النفسية للطلبة و تحفيزهم على التعلم

بواسطة: حداد، رامي نجيب فرح. دراسات نفسية و تربوية. ع. 17 (كانون الأول 2016)، ص ص. 25-32، 8ص.

الموضوعات: التعليم؛ الحوافز؛ الصحة النفسية؛ الطلبة؛ المدارس

مقالات

استغلال المناشط العملية المحاكية للواقع لتنمية الفكر النقدي لدى الطلاب : سبيل إلى التجديد و الإبداع

بواسطة: بسباس، رياض. المجلة العربية العلمية للفتيان. ع. 26 (كانون الأول 2016)، ص ص. 71-75، 5ص.

الموضوعات: الإبداع؛ الطلاب؛ العلوم؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

درجة أهمية و ممارسة القيادة وفق أنموذج الحمض النووي لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الزرقاء من وجهة نظر معلميهم

بواسطة: العمري، أيمن أحمد إبراهيم؛ أبو علايا، محمد. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 12، ع. 4 (2016)، ص ص. 495-512، 18ص.

الموضوعات: التعليم الثانوي؛ المدارس؛ المدارس الحكومية؛ المديرون؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتكاملة في اكتساب المهارات الصحية و البيئية لدى طفل الروضة في الكرك

بواسطة : المواجدة، عبير غالب محمد. ماجستير؛ جامعة الإسراء؛ 2016

الموضوعات: الأنشطة؛ التربية البيئية؛ المدارس؛ الوسائل التعليمية؛ رياض الأطفال

رسائل جامعية

درجة ممارسة القيادة الأخلاقية لدى مديري المدارس في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظر المشرفين التربويين

بواسطة : المهيرات، رأفت إبراهيم يونس. ماجستير؛ جامعة الشرق الأوسط؛ 2016

الموضوعات: الإدارة؛ التعليم؛ المدارس؛ المديرون؛ المواقف

رسائل جامعية

درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية بمحافظات غزة لإدارة التميز في ضوء الأنموذج الأوروبي للتميز EFQM و سبل تطويرها

بواسطة : الشوا، عفت ياسر عبد المجيد. ماجستير؛ الجامعة الإسلامية؛ 2016

الموضوعات: الإدارة؛ التعليم؛ المدارس؛ المديرون؛ المدارس الثانوية

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية كل من أنموذجي فراير و دانيال في اكتساب المفاهيم العلمية و تنمية الدافع المعرفي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

بواسطة: الجلبي، محمد خالد عبد الرحمن. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 2، ع. 219 (2016)، ص ص. 441-466، 26ص.

الموضوعات: الدوافع (علم النفس)؛ الكيمياء؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر أسلوب فيرنالد في حفظ النصوص الأدبية و استبقائها عند تلامذة الصف السادس الأساسي

بواسطة: زيان عبد الكريم علي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 2، ع. 219 (2016)، ص ص. 357-382، 26ص.

الموضوعات: اللغة الكردية؛ طرق التدريس؛ لسانيات النص

مقالات
10
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحصيل مادة الجغرافية و تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلاب الصف الاول المتوسط

بواسطة: الكعبي، بلاسم كحيط حسن. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 2، ع. 219 (2016)، ص ص. 303-328، 26ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الجغرافيا؛ العلوم؛ الفلسفة؛ طرق التدريس

مقالات

أثر النقاش حول المعضلات العلمية الأخلاقية ضمن وحدة التكاثر في النمو الأخلاقي لدى طلبة الصف الأول الثانوي في النقب

بواسطة: أبو صعلوك، ذياب موسى. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 24، ع. 4 (2016)، ص ص. 98-118، 21ص.

الموضوعات: الأخلاقيات؛ التعليم الثانوي؛ علم الأحياء

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

معيقات استخدام تكنولوجيا المعلومات في المدارس الحكومية الأردنية في لواء الرمثا من وجهة نظر مديري المدارس

بواسطة: الحمد، نوار قاسم؛ الزعبي، فادي محمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 24، ع. 4 (2016)، ص ص. 165-179، 15ص.

الموضوعات: المدارس؛ المدارس الحكومية؛ المديرون؛ تكنولوجيا المعلومات

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تصورات مقترحة لمدرسة القرن الحادي و العشرين في فلسطين

بواسطة: زامل، مجدي علي سعد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 24، ع. 4 (2016)، ص ص. 48-73، 26ص.

الموضوعات: الأسيتاميد؛ التغيير التربوي؛ الطلاب؛ المدارس؛ المعلمون

رسائل جامعية

الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الحكومية الأساسية و الثانوية في محافظة جرش من وجهة نظرهم

بواسطة : عياصرة، ريم نزار. ماجستير؛ جامعة جرش؛ 2016

الموضوعات: الإدارة؛ المدارس؛ المدارس الابتدائية؛ التعليم؛ المدارس الثانوية

رسائل جامعية

مستوى العنف الطلابي في المدارس الحكومية في الصفوف الأساسية العليا في لواء ماركا و دور مديري و معلمي المدارس في التغلب على تلك الظاهرة من وجهة نظرهم

بواسطة : الخصاونة، هناء عمر علي. ماجستير؛ جامعة جرش؛ 2016

الموضوعات: الطلاب؛ العنف؛ المدارس؛ المعلمون؛ علم النفس التربوي

مقالات

أعراض التمرد لدى طلبة الصف التاسع أثناء درس التربية الرياضية و علاقتها بمركز الضبط في العاصمة التعليمية في دولة الكويت

بواسطة: الربيعان، عواطف إبراهيم. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. ع. 90 (كانون الأول 2016)، ص ص. 248-266، 19ص.

الموضوعات: التدريب؛ الجوانب النفسية؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

البناء العاملي لبعض القدرات البدنية و الأداءات المهارية المركبة لانتقاء لاعبي كرة القدم بالمرحلة الأساسية بسلطنة عمان

بواسطة: الهدابية، بدرية بنت خلفان؛ أمين محمود جعفر. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. ع. 90 (كانون الأول 2016)، ص ص. 42-61، 20ص.

الموضوعات: الاختيار (علم نفس)؛ التدريب؛ الطلاب؛ المدارس؛ المدارس الأساسية

مقالات

درجة ممارسة مديري مراكز التربية الخاصة في محافظة الكرك للقيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين

بواسطة: القرعان، جهاد سليمان محمد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 40، ع. 1 (كانون الأول 2016)، ص ص. 166-183، 18ص.

الموضوعات: التعليم الخاص؛ القيادات التعليمية؛ المدارس؛ المديرون؛ المعلمون

مقالات

العوامل المؤدية إلى تفشي ظاهرة العنف لدى طلبة المرحلة الثانوية لمحافظة الخليل من وجهة نظر الطلبة

بواسطة: غوادرة، نضال غنام فايز. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية. ع. 3 (كانون الأول 2016)، ص ص. 75-102، 28ص.

الموضوعات: الطلاب؛ العنف في المدارس؛ العوامل الاجتماعية؛ المدارس؛ المدارس الثانوية

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

العنف المدرسي في الجزائر : أسبابه و سبل علاجه

بواسطة: شريفي، حليمة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية. ع. 3 (كانون الأول 2016)، ص ص. 61-74، 14ص.

الموضوعات: الطلاب؛ العنف في المدارس؛ المدارس؛ علم الاجتماع التربوي؛ علم النفس التربوي

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

اتجاهات معلمات رياض الأطفال في دول مجلس التعاون الخليجي نحو الدمج التربوي : دراسة عبر ثقافية

بواسطة: القريوتي، إبراهيم أمين؛ إحميدة، فتحي محمود؛ حميدي، مؤيد عبد الهادي....[و آخرون]. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 17، ع. 4 (كانون الأول 2016)، ص ص. 407-436، 30ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ المدارس؛ المعلمات؛ المعوقون

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

علاقة التفاؤل بالضغوط النفسية لدى المرشدين الطلابيين بالمدارس الثانوية بمدينة حائل السعودية

بواسطة: الشيخ، أسامة مرزوق محمد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 12 (كانون الأول 2016)، ص ص. 407-426، 20ص.

الموضوعات: الطلاب؛ المدارس؛ المدارس الثانوية؛ حائل؛ علم النفس التربوي

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دور النمط القيادي لمدير المدرسة في مستوى الرضا الوظيفي للمعلمين في مدارس إدارة التربية و التعليم بمحافظة النماص

بواسطة: الشهري، عبد الله بن سعد بن سعيد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 12 (كانون الأول 2016)، ص ص. 288-298، 11ص.

الموضوعات: الرضا الوظيفي؛ القيادات التعليمية؛ المدارس؛ المديرون؛ المعلمون

مقالات

فعالية الإرشاد المعرفي السلوكي في خفض مستوى الاكتئاب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

بواسطة: الزهراني، سعيد علي سعيد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 12 (كانون الأول 2016)، ص ص. 269-287، 19ص.

الموضوعات: الاكتئاب؛ الطلاب؛ العلاج النفسي؛ المدارس؛ علم النفس التربوي

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

واقع استخدام المعامل الافتراضية في تدريس العلوم المطورة بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات بمدينة أبها

بواسطة: سبحي، نسرين بنت حسن أحمد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 12 (كانون الأول 2016)، ص ص. 230-249، 20ص.

الموضوعات: التعليم الثانوي؛ العلوم؛ المدارس؛ المعلمات؛ طرق التدريس

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مدى امتلاك طلاب المرحلة الثانوية لمهارات إدارة الوقت في مدينة أبها في المملكة العربية السعودية

بواسطة: آل مريع، علي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 12 (كانون الأول 2016)، ص ص. 153-169، 17ص.

الموضوعات: إدارة الوقت؛ التحصيل الدراسي؛ الطلاب؛ المدارس؛ المدارس الثانوية

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الأنماط القيادية لقادة المدارس الثانوية في محافظة القريات و علاقتها بالروح المعنوية للمعلمين من وجهة نظرهم

بواسطة: الحنتوشي، عباس غازي بندر. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 12 (كانون الأول 2016)، ص ص. 32-47، 16ص.

الموضوعات: الإدارة؛ القيادات التعليمية؛ المدارس؛ المدارس الثانوية؛ المعلمون

مقالات

الرضا الوظيفي و علاقته بالقدرة على اتخاذ القرار لدى عينة من مديري المدارس الابتدائية و الثانوية بمحافظة المنيا : دراسة مقارنة

بواسطة: عبد الهادي، بهاد الدين زكريا سعد. مجلة البحث في التربية و علم النفس. مج. 31، ع. 4 (2016)، ص ص. 198-233، 36ص.

الموضوعات: الإدارة؛ الرضا الوظيفي؛ المدارس؛ المدارس الابتدائية؛ المدارس الثانوية

مقالات

تنمية بعض مهارات فهم النص الأدبي في ضوء استراتيجية مقترحة لدى طلاب الصف الأول الثانوي

بواسطة: شعيب، عمرو جمال. مجلة البحث في التربية و علم النفس. مج. 31، ع. 4 (2016)، ص ص. 1-18، 18ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات

تأثير التدريس بالكفاءات على تطويربعض المهارات الحركية الأساسية على طلاب المرحلة الأساسية

بواسطة: ساسي، عبد العزيز. مجلة بحوث و تطوير أنشطة علوم الرياضة. مج. 2، ع. 2 (2016)، ص ص. 1-12، 12ص.

الموضوعات: التدريب؛ التدريب الرياضي؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات

قياس السلوك المهني كمحدد لفاعلية مدرسي التربية الرياضية من وجهة نظر إدارات المدارس

بواسطة: عديل، تحسين علاوي. مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية. مج. 14، ع. 14 (2016)، ص ص. 95-104، 10ص.

الموضوعات: القرن الحادي و العشرون؛ المعلمون؛ تدريب المعلمين؛ طرق التدريس؛ مهارات التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الفروق في الذكاءات المتعددة لدى عينة من تلاميذ السنة الثانية التعليم الثانوي

بواسطة: ابن وزة، خديجة؛ قماري، محمد. سلوك. ع. 4 (كانون الأول 2016)، ص ص. 187-201، 15ص.

الموضوعات: التعليم الثانوي؛ الذكاءات المتعددة؛ الطلاب؛ المدارس؛ علم النفس التربوي

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مساهمة مخطط التأثيرات المتبادلة للأجسام في حل المسائل الميكانيكية

بواسطة: سرحان، أهسين؛ زغداوي، عبد الحميد. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. ع. 8 (تموز / كانون الأول 2016)، ص ص. 37-48، 12ص.

الموضوعات: الفيزياء؛ الميكانيكا؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مرجعية العنف في المدارس الابتدائية و أساليب الوقاية منه من وجهة نظر المدرسات

بواسطة: بوشدوب، شهرزاد؛ خطار، زهية. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. ع. 8 (تموز / كانون الأول 2016)، ص ص. 187-200، 14ص.

الموضوعات: الجوانب النفسية؛ العنف؛ العنف في المدارس؛ المعلمات؛ الوقاية

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية برنامج إرشادي تدريبي للسلوك التوكيدي في تقدير الذات لدى الأطفال المساء معاملتهم

بواسطة: الشلاش، عمر بن سليمان بن شلاش. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. ع. 8 (تموز / كانون الأول 2016)، ص ص. 115-150، 36ص.

الموضوعات: إسداء المشورة؛ احترام الذات؛ الأطفال؛ السلوك؛ سوء استخدام

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الفعالية الذاتية و علاقتها بالضغوط الدراسية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

بواسطة: محمودي، نايلة آمال؛ بيبي، مرزاق. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. ع. 8 (تموز / كانون الأول 2016)، ص ص. 80-90، 11ص.

الموضوعات: الجوانب النفسية؛ الطلاب؛ الكفاءة الذاتية؛ المدارس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مدى فاعلية النوادي الخضراء المدرسية في حماية البيئة و التنمية المستدامة

بواسطة: مزيود، أحمد. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. ع. 8 (تموز / كانون الأول 2016)، ص ص. 25-36، 12ص.

الموضوعات: التربية البيئية؛ التغيير التربوي؛ التنمية المستدامة؛ المدارس؛ حماية البيئة

مقالات

أثر التربية و التعليم في نهضة المجتمع : الإمام محمد عبده أنموذجا

بواسطة: كعبوش، أحمد. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية. ع. 8 (تموز / كانون الأول 2016)، ص ص. 8-24، 17ص.

الموضوعات: إسداء المشورة؛ الإسلام؛ التغيير التربوي؛ محمد عبده، 1849-1905

مقالات

معايير أخلاقيات العلم في كتب الكيمياء للدراسة المتوسطة في العراق و مدى امتلاك طلبة أقسام الكيمياء لهذه المعايير

بواسطة: الجنابي، عبد الرزاق شنين. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. مج. 10، ع. 19 (2016)، ص ص. 377-408، 32ص.

الموضوعات: الأخلاقيات؛ الطلاب؛ الكيمياء؛ المدارس؛ المقررات الدراسية

مقالات

ظاهرة العنف في الوسط المدرسي : مقاربة سوسيولوجية

بواسطة: بوشرش، نور الدين. حوليات جامعة قالمة. ع. 18 للعلوم الاجتماعية و الإنسانية (كانون الأول 2016)، ص ص. 593-609، 17ص.

الموضوعات: الجزائر؛ الجوانب الاجتماعية؛ العنف في المدارس؛ المدارس؛ علم النفس التربوي

مقالات

دراسة ميدانية لأثر الإرشاد الجماعي في التخفيف من العدوانية لدى التلميذ المراهق من وجهة نظر مستشاري التوجيه المدرسي و المهني بمدينتي-قالمة و الطارف

بواسطة: الهاشمي، لوكيا محمد؛ ابن الشيخ، رزقية. حوليات جامعة قالمة. ع. 18 للعلوم الاجتماعية و الإنسانية (كانون الأول 2016)، ص ص. 385-405، 21ص.

الموضوعات: التوجيه التربوي؛ الطلاب؛ العدوانية؛ المدارس؛ علم النفس التربوي

مقالات

واقع مدارس الفنون البيتية في العراق من عام 1968حتى عام 1976

بواسطة: الخفاجي، مشتاق طالب حسين؛ محمد أحمد،. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. ع. 30 (كانون الأول 2016)، ص ص. 430-437، 8ص.

الموضوعات: التعليم المهني؛ الطلاب؛ العراق؛ القرن العشرون؛ المدارس

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.