بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المؤلفين / الأشخاص
المصدر
المؤسسة
الموضوعات

نتائج البحث

   (4501 - 4550 من 9227)
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

برنامج تربوي مقترح للحد من الاستواء لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن

بواسطة: الزبون، محمد سليم عودة؛ الزغول، محمد. دراسات و أبحاث. مج. 8، ع. 25 (كانون الأول 2016)، ص ص. 386-409، 24ص.

الموضوعات: الإسلام؛ الطلاب؛ المدارس؛ المعلمون؛ مجتمع المعلومات

مقالات

فاعلية استخدام بعض الوسائل التعليمية (البصرية-السمعية-الحسية)‎ في تعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة

بواسطة: دنيا علي عبد الحسين. مجلة الرياضة المعاصرة. مج. 15، ع. 4 (2016)، ص ص. 109-121، 13ص.

الموضوعات: الطلاب؛ المدارس؛ الوسائل التعليمية؛ بغداد؛ طرق التدريس

مقالات

المشكلات التربوية لطلبة المرحلة الإعدادية في إقليم كوردستان العراق

بواسطة: البياتي، فراس عباس فاضل؛ أمين، كريم رؤوف محمد. مجلة شؤون اجتماعية. مج. 33، ع. 132 (كانون الأول 2016)، ص ص. 187-208، 22ص.

الموضوعات: الطلاب؛ الفلبينيون؛ المدارس؛ كردستان

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الدور التنموي للتربية في دول الخليج العربي : مقاربات نقدية في العلاقة بين التربية و التنمية

بواسطة: وطفة، علي أسعد. مجلة شؤون اجتماعية. مج. 33، ع. 132 (كانون الأول 2016)، ص ص. 71-112، 42ص.

الموضوعات: التعليم؛ التنمية؛ التنمية المستدامة؛ المدارس؛ دول الخليج العربية

فصل كتاب

تحديات تضمين تربية الموهوبين داخل نموذج الاستجابة للتدخل

بواسطة: هاجيز، كلير؛ رولينس، كارين؛ بالدوين، لويس....[و آخرون]. تربية الطلاب الموهوبين في إطار الاستجابة للتدخل : مدخل تعليمي شامل. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2016؛ ص ص. 179-191، 13ص.

الموضوعات: الأسيتاميد؛ الأطفال؛ التعليم؛ المدارس؛ المعلمون

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

المناخ المدرسي و علاقته بالتكيف الاجتماعي لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي في محافظة أربيل المركز

بواسطة: مها حسن بكر؛ بان صباح يحيى. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 51 (2016)، ص ص. 84-108، 25ص.

الموضوعات: البيئة المدرسية؛ التكيف الاجتماعي؛ الطلاب؛ المدارس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجيتي المجموعات المرنة و المقابلة الثلاثية الخطوات في تحصيل مادة تاريخ الحضارات القديمة لدى طالبات الصف الأول المتوسط

بواسطة: التميمي، هدى فاضل حسين. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 51 (2016)، ص ص. 322-341، 20ص.

الموضوعات: التاريخ؛ التحصيل الدراسي

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجية حدائق الأفكار في التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء

بواسطة: الجندي، فاتن محمود؛ نازو، هيثم حنا جورج. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 51 (2016)، ص ص. 417-435، 19ص.

الموضوعات: استراتيجيات التعلم؛ الأفكار؛ الاستنباط الفقهي؛ طرق التدريس

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجية تنال القمر في مهارات ما وراء المعرفة في مادة علم الأحياء لدى طالبات الصف الرابع العلمي

بواسطة: إيناس جهاد سلمان. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 51 (2016)، ص ص. 300-321، 22ص.

الموضوعات: طرق التدريس؛ علم الأحياء؛ ما وراء المعرفة

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تأثير القصة المصورة في تنمية التفكير الأخلاقي لدى تلاميذ الصف الأول الأساس : دراسة شبه تجريبية في مدينة حمص

بواسطة: ريم سعدون. مجلة الآداب. ع. 119 (كانون الأول 2016)، ص ص. 387-408، 22ص.

الموضوعات: الأخلاقيات؛ الفكر؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أنماط القيادة التربوية السائدة لدى مديري و مديرات المدارس الأساسية في مدينة السليمانية (من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس)‎

بواسطة: فرج، نجاة محمد؛ نيان نامق صابر؛ جوان بختيار بهاء الدين. مجلة الآداب. ع. 118 (2016)، ص ص. 553-572، 20ص.

الموضوعات: القيادات التعليمية؛ المدارس؛ المديرون؛ المواقف

مقالات
19
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية المهارات النحوية و الاتجاه نحو المقرر لدى طلاب المرحلة الثانوية

بواسطة: الآحول، أحمد سعيد محمود محمود. رسالة التربية و علم النفس. ع. 55 (كانون الأول 2016)، ص ص. 41-67، 27ص.

الموضوعات: التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ القرن الحادي و العشرون؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات

دور الأسرة و المدرسة في تباين سلوك الخوف لدى أطفال صف الأول الابتدائي من المدرسة : دراسة ميدانية

بواسطة: حسن، منى عبد الستار محمد. مجلة الكلية الإسلامية الجامعة. مج. 11، ع. 41 (كانون الأول 2016)، ص ص. 579-628، 50ص.

الموضوعات: الأسرة؛ الأطفال؛ التنشئة الاجتماعية؛ المدارس؛ علم النفس التربوي

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دافعية الإنجاز لدى طلبة المرحلة الإعدادية حول تخصصي الإحيائي و التطبيقي : دراسة مقارنة

بواسطة: البندر، زينة شهيد علي. مجلة الفتح. مج. 12، ع. 68 (كانون الأول 2016)، ص ص. 408-433، 26ص.

الموضوعات: التحليل المقارن؛ الطلاب؛ المدارس؛ ديالى؛ علم الأحياء

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجية (فكر-زاوج-شارك)‎ في تحصيل طلبة الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ

بواسطة: الجوارنة، أحمد محمد محمود. مجلة الفتح. مج. 12، ع. 68 (كانون الأول 2016)، ص ص. 382-407، 26ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التاريخ؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام استراتيجية البيت الدائري في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الأحياء

بواسطة: قحطان عدنان محمود؛ الساعاتي، محمد قاسم محمد حسن. مجلة الفتح. مج. 12، ع. 68 (كانون الأول 2016)، ص ص. 345-365، 21ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس؛ علم الأحياء

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجية الحصاد في تنمية التفكير الحاذق لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التاريخ

بواسطة: الكريطي، أحمد شاكر مزهر. مجلة الفتح. مج. 12، ع. 68 (كانون الأول 2016)، ص ص. 302-327، 26ص.

الموضوعات: التدريس؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

معايير مقترحة لاختيار مديري الإدارات العليا و الوسطى في وزارة التربية و التعليم الأردنية

بواسطة: الطويل، هاني عبد الرحمن؛ أبو شويمة، زبيدة حسن. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، الملحق الثاني (2016)، ص ص. 929-947، 19ص.

الموضوعات: الأردن؛ الإدارة؛ الإدارة الوسطى؛ المدارس؛ المديرون

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر طريقة بوستلثويت في اكتساب المهارات المخبرية و تنمية العمليات العقلية لدى طلبة المرحلة الأساسية ذوي التفكير المنطقي المختلف

بواسطة: الرياحي، سناء مصطفى. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، الملحق الثاني (2016)، ص ص. 871-887، 17ص.

الموضوعات: التفكير؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات

فاعلية ستراتيجية التدريس البصري في تحصيل مادة الكيمياء عند طلاب الصف الثاني المتوسط و تنمية تفكيرهم العلمي

بواسطة: العباسي، منذر مبدر عبد الكريم؛ الطائي، فالح عبد الحسن عويد. مجلة الفتح. مج. 12، ع. 68 (كانون الأول 2016)، ص ص. 161-196، 36ص.

الموضوعات: التدريس؛ الطلاب؛ الكيمياء؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر النمذجة الرياضية في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في مادة الرياضيات و تفكيرهم التأملي

بواسطة: الساعدي، عمار طعمة جاسم. مجلة الفتح. مج. 12، ع. 68 (كانون الأول 2016)، ص ص. 66-96، 31ص.

الموضوعات: التدريس؛ التفكير؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات

المشاكل الموجودة في تعليم اللغة العربية في المدارس الثانوية الإيرانية

بواسطة: رحماني، إسحاق؛ بيات، موسى. مجلة الفتح. مج. 12، ع. 68 (كانون الأول 2016)، ص ص. 28-46، 19ص.

الموضوعات: إيران؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ المدارس؛ المدارس الثانوية

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

نوعية تحصيل طلبة الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم وفق مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية

بواسطة: البرصان، إسماعيل سلامة سليمان؛ عبد، إيمان رسمي حسن؛ الشايع، فهد بن سليمان حجي....[و آخرون]. رسالة الخليج العربي. مج. 37، ع. 142 (2016)، ص ص. 75-92، 18ص.

الموضوعات: التعليم العام؛ التغيير التربوي؛ الطلاب؛ العلوم؛ المدارس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

متطلبات التحول نحو اللامركزية في التعلم العام بالمملكة العربية السعودية

بواسطة: هيبة، زكريا محمد زكريا؛ معمار، صلاح صالح؛ معمار، صلاح صالح درويش. رسالة الخليج العربي. مج. 37، ع. 142 (2016)، ص ص. 35-53، 19ص.

الموضوعات: الإدارة؛ التعليم؛ التعليم العام؛ المدارس؛ المدينة المنورة

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة إربد لقيادة التغيير من وجهة نظر المعلمين

بواسطة: العزام، ميسم فوزي مطير. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، الملحق الثالث (2016)، ص ص. 1283-1298، 16ص.

الموضوعات: التغيير التربوي؛ المدارس؛ المدارس الثانوية؛ المدارس الحكومية؛ المديرون

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

بناء مقياس لدرجة حفظ جدول الضرب و استقصاء أثر حفظه على مستوى إتقان طلاب الصف الأول المتوسط بمحافظة الإحساء للمهارات الرياضية الأساسية

بواسطة: الشيخي، هاشم بن سعيد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، الملحق الثالث (2016)، ص ص. 1299-1322، 24ص.

الموضوعات: الأحساء؛ الاختبارات و القياسات التعليمية؛ الرياضيات؛ الطلاب؛ المدارس

مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مستوى اكتساب طلبة المرحلة الأساسية في مدارس وكالة الغوث الدولية لعادات العقل في ضوء مشروع 2061 و علاقته بمتغيرات المستوى التعليمي و الجنس و التحصيل المدرسي

بواسطة: محيسن، مها محمد؛ زيتون، عايش محمود. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، الملحق الخامس (2016)، ص ص. 2005-2020، 16ص.

الموضوعات: الأردن؛ الطلاب؛ المدارس؛ عادات العقل؛ مشروع 2061 (الجمعية الأمريكية لتقدم العلوم)

مقالات

أثر استخدام طريقة المحو التدريجي في التحصيل المباشر و المؤجل في حفظ السور المقررة لطلبة الصف الثالث الأساسي

بواسطة: السلخي، محمود جمال جميل. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، الملحق الخامس (2016)، ص ص. 1953-1966، 14ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات
13
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجية مبنية على تفعيل عادات العقل في تعديل المفاهيم البديلة في العلوم و تنمية مهارات العلم الأساسية لدى طلبة المرحلة الأساسية

بواسطة: السويلميين، منذر بشارة عواد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، الملحق الأول (2016)، ص ص. 483-496، 14ص.

الموضوعات: التدريب؛ الطلاب؛ المدارس؛ المهارات؛ عادات العقل

مقالات

تطوير إطار مرجعي إداري تربوي للعلاقة التبادلية المنتجة بين الإدارة المدرسية و الطلبة في المرحلة الثانوية بناء على ركائز إدارة الجودة في مديريات تربية محافظة الزرقاء

بواسطة: فريحات، حنان عبد الرحمن سلطان؛ الكيلاني، أنمار مصطفى زيد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، الملحق الرابع (2016)، ص ص. 1541-1561، 21ص.

الموضوعات: الإدارة؛ الطلاب؛ المدارس؛ المدارس الثانوية؛ جودة التعليم

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية استخدام التدريس التأملي في التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الأول المتوسط لمادة الأحياء

بواسطة: العبيدي، محمد خليل إبراهيم محمد؛ العبيدي، زينب محمد. مجلة كلية التربية. ع. 25 (2016)، ص ص. 385-410، 26ص.

الموضوعات: التفكير الإبداعي؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس؛ علم الأحياء

مقالات
22
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دور الإدارة المدرسية في نشر تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في المجتمع المدرسي

بواسطة: الصرايرة، خالد أحمد سلامة؛ الشرمان، عاطف محمد أبو حميد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، الملحق الرابع (2016)، ص ص. 1483-1501، 19ص.

الموضوعات: الإدارة؛ المدارس؛ تكنولوجيا الاتصالات؛ تكنولوجيا التعليم؛ تكنولوجيا المعلومات

مقالات

الدور التربوي لمديري المدارس الإعدادية في مواجهة التعصب الحزبي من وجهة نظر المدرسين و المدرسات

بواسطة: العتابي، سلام غياض عنبر؛ السراي، عبد كاطع سموم. مجلة كلية التربية. ع. 25 (2016)، ص ص. 275-324، 50ص.

الموضوعات: المدارس؛ المدارس الإعدادية؛ المديرون؛ المعلمون؛ المواقف

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

النمط الإداري السائد و علاقته بفعالية إدارة الوقت لدى مديري مدارس محافظة المفرق في الأردن

بواسطة: الحراحشة، محمد عبود. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، الملحق الثالث (2016)، ص ص. 1167-1183، 17ص.

الموضوعات: إدارة الوقت؛ السلوك الإداري؛ المدارس؛ المديرون؛ المفرق

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

واقع التحولات التربوية كمدخل لتحقيق مجتمع المعرفة كما يراه مدراء و معلمو مدارس التعليم الخاص في فلسطين

بواسطة: القطراوي، رياض علي عبد الوهاب؛ الحاج، سمر عبد الرزاق. مجلة العلوم النفسية و التربوية. مج. 2، ع. 4 (2016)، ص ص. 251-276، 26ص.

الموضوعات: التعليم الخاص؛ التغيير التربوي؛ المدارس الخاصة؛ المعلمون؛ مجتمع المعلومات

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية برنامج إرشادي لتنمية سلوك المواطنة التنظيمية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملكة البحرين

بواسطة: ماجد، طارق علي عبد الله؛ مقداد، محمد. مجلة العلوم النفسية و التربوية. مج. 2، ع. 4 (2016)، ص ص. 106-123، 18ص.

الموضوعات: البحرين؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ المدارس؛ علم النفس التربوي

مقالات

تأثير برنامج تعليمي على بعض المتغيرات الوظيفية و بعض الصفات البدنية في درس التربية البدنية للتلاميذ بأعمار (12- 14)‎ سنة

بواسطة: الشمري، مشتاق حميد عبد الله. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. ع. 49 (2016)، 14ص.

الموضوعات: البرامج التعليمية؛ التدريب الرياضي؛ التربية البدنية؛ الطلاب؛ المدارس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دراسة مقارنة لبعض القياسات الجسمية و الصفات الحركية بين طلبة الريف و المدينة في محافظة البصرة بعمر 10- 12 سنة

بواسطة: الحجاج، واثق عبد الصاحب عبيد. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. ع. 49 (2016)، 10ص.

الموضوعات: البصرة؛ التحليل المقارن؛ الطلاب؛ القياسات الأنثروبومترية؛ المدارس

مقالات

الأبعاد التربوية لمشروع حقيبة التربية البيئية في المدرسة الجزائرية : قراءة سوسيوتربوية في المضمون

بواسطة: بوترعة، بلال. مجلة علوم الإنسان و المجتمع. ع. 21 (كانون الأول 2016)، ص ص. 281-298، 18ص.

الموضوعات: التربية البيئية؛ الجزائر؛ الجوانب التربوية؛ المدارس

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تصورات طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة إربد حول أثر ممارسة الأنشطة الرياضية في تطوير الجوانب الصحية و النفسية و الاجتماعية و العلمية لديهم

بواسطة: الشبول، فتحية إبراهيم حسن؛ جوارنة، طارق يوسف؛ قزاقزة، سليمان محمد. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 14، ع. 4 (2016)، ص ص. 228-268، 41ص.

الموضوعات: إربد؛ التدريب؛ التدريب الرياضي؛ الطلاب؛ المدارس

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

بناء مقياس دافع الإنجاز لطلبة المرحلة الثانوية في دمشق وفق نظرية الاستجابة للفقرة (IRT)‎

بواسطة: أبو السل، محمد شحادة. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 14، ع. 4 (2016)، ص ص. 140-175، 36ص.

الموضوعات: التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ المدارس؛ دمشق؛ علم النفس التربوي

مقالات
8
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام أسلوب حل المشكلات في تدريس الرياضيات في تنمية الحس العددي لدى طلبة الصف الخامس الأساسي

بواسطة: نجم، خميس موسى خميس. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 14، ع. 4 (2016)، ص ص. 140-163، 24ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ الطلاب؛ المدارس؛ حل المشكلات؛ طرق التدريس

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية برنامج تدريبي في الذكاء الانفعالي للحد من المشكلات السلوكية لدى عينة من طلبة الصف العاشر الأساسي

بواسطة: العلوان، أحمد فلاح فاضي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 14، ع. 4 (2016)، ص ص. 11-49، 39ص.

الموضوعات: البرامج التعليمية؛ الزرقاء؛ الطلاب؛ المدارس؛ علم النفس التربوي

أوراق مؤتمرات

الشخصية التربوية و أثرها في غرس مفاهيم النزاهة لدى الناشئة و الأطفال

بواسطة: صبار، أحمد كاطع. المؤتمر العلمي السنوي لهيئة النزاهة بعنوان السياسات الفضلى الفساد لمنع و مكافحته على الصعيد الدولي و المحلي (8 : 2016 : بغداد، العراق) مجلة العلوم القانونية. العدد الخاص (2016)، ص ص. 1-29، 29ص.

الموضوعات: الأطفال؛ التربية الاجتماعية؛ التنشئة الاجتماعية؛ العراق؛ المدارس

مقالات

دور الحديقة المدرسية و أهميتها في البناء المدرسي : دراسة ميدانية في الخدمة الاجتماعية المدرسية

بواسطة: هالة فالح أحمد. مجلة كلية التربية للبنات. مج. 27، ع. 4 (2016)، ص ص. 1371-1383، 13ص.

الموضوعات: الحدائق؛ الخدمات الإنسانية؛ المدارس

أوراق مؤتمرات

الضغوط المهنية و علاقتها بالصحة النفسية لدى مديري المؤسسات التربوية

بواسطة: عبدوني، عبد الحميد؛ ساعد، صباح؛ سايحي، سليمة. الملتقى الدولي حول ظاهرة المعاناة في العمل بين التناول السيكولوجي و السوسيولوجي (2 : 2013 الجزائر) مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 25 (2016)، ص ص. 525-540، 16ص.

الموضوعات: الجوانب النفسية؛ الصحة النفسية؛ المؤسسات التعليمية؛ المدارس؛ المديرون

أوراق مؤتمرات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الذكاء الثلاثي الأبعاد و علاقته باليقظة العقلية لدى طلبة الإعدادية

بواسطة: أحمد، نهلة نجم الدين مختار. المؤتمر العلمي الدولي بعنوان مقدمات و نتائج لإصلاح التربية و التعليم في العراق : كليات التربية أنموذجا و تحت شعار : الإصلاح التربوي رؤية مستقبلية في التعليم العالي (4 : 2016 : بغداد، العراق) مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 4، العدد الخاص بمؤتمر، ملحق (2016)، ص ص. 111-136، 26ص.

الموضوعات: الذكاء؛ الطلاب؛ المدارس؛ اليقظة الكاملة (علم النفس)؛ بغداد

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فعالية توظيف استراتيجية التدريس التعاوني الحديث باستخدام أسلوبي المنافسة و التضميني في تنمية بعض القدرات النفس حركية لدى أطفال التعليم الابتدائي (8-10)‎ سنة

بواسطة: براهيمي، قدور؛ ابن سي قدور، حبيب. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 27 (كانون الأول 2016)، ص ص. 557-571، 15ص.

الموضوعات: التدريب الرياضي؛ التربية البدنية؛ التعليم التعاوني؛ طرق التدريس؛ علوم الرياضة

مقالات

المعلمون و المدرسة في الفكر التربوي للبشير الإبراهيمي (كما جاءت في عيون البصائر)‎

بواسطة: بوجمعة، سلام. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 27 (كانون الأول 2016)، ص ص. 489-492، 4ص.

الموضوعات: الإسلام؛ الفكر التربوي؛ الفلسفة؛ محمد البشير الإبراهيمي، 1889-1965

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

علاقة الإصابات الرياضية بدافعية الإنجاز لحصة التربية البدنية و الرياضية عند تلاميذ الطور الثانوي : دراسة ميدانية لتلاميذ الطور الثانوي لولاية المسيلة

بواسطة: بلبول، فريد؛ ابن دقفل، رشيد. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 27 (كانون الأول 2016)، ص ص. 423-436، 14ص.

الموضوعات: الألعاب الرياضية؛ التدريب الرياضي؛ التربية البدنية؛ الجوانب النفسية؛ علوم الرياضة

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.